最近在讀余秋雨的《中國文脈》中的筆墨歷史。我向來羨慕寫字好看的人。奶奶去世后，整理老房子，發(fā)現(xiàn)了父親的筆記本和幾本發(fā)黃的老書。當時就驚嘆于父親的字，好像刀刻的一樣工整有力。我卻沒能繼承父親的優(yōu)點，寫的字向來不行，2006年剛參加工作的時候還被評為全辦公室寫字最差的人之一。如果真的是“字如其人“的話，我應(yīng)該是很丑的人了。我的字為什么會丑，還真有點納悶，因為曾經(jīng)我也很認真的練習(xí)過。不知道家里哪來的幾桿毛筆，不過筆端已經(jīng)有些禿了，但還能基本滿足我的要求。于是我就拿著這幾桿禿禿的毛筆，蘸著家里剩下的半瓶墨水，開始練起字來。那時候上學(xué)用的大部分都是鋼筆，我便不買藍墨水，而買黑墨水以便用來練字。當時的生活還是拮據(jù)的，寫了幾瓶墨水，就不敢再買來用了。但是當時寫字的熱情還沒減，怎么辦呢？后來發(fā)現(xiàn)鍋底灰拌水也是能寫字的，只不過寫出來的不夠濃，不夠好看?，F(xiàn)在想想也不是用鍋底灰寫的不好看，而是自己的字寫的不好看。
當時寫的最多的字是“神雕俠侶”、“楊過”“小龍女”，因為當時電視劇《神雕俠侶》很是盛行，再后來寫的最多的就是“圍城”“錢鐘書”，想不起來當時怎么讀起《圍城》來的。姥爺來我家?guī)透赣H和母親給果樹剪枝，看了我寫的字，還點頭了的，可是怎么后來就沒練成呢，而且還越寫越難看！慚愧！
小學(xué)五年級，我們的語文老師孔老師就要求我們練字，因為他自己本身就是一個寫字非常好的人。過年的時候他還在集市上賣過對聯(lián)。聽說他現(xiàn)在已經(jīng)退休了，身體不是很好，但是依舊在城里寫字，除了退休金，還能賺點外快呢。初中時有個牛同學(xué)，楷書寫的很好。記得他很內(nèi)向，交流很少，所以想讓他給我寫字的愿望沒實現(xiàn)。高中時，一個好朋友寫的字比較好，她寫的是行書。但是我對她的字的了解是從大學(xué)才開始的。
那時候各班都辦板報，她給她們班寫，我們班的是李同學(xué)負責(zé)。李同學(xué)寫的是隸書。當時我說話不注意分寸，而且對那位初中牛同學(xué)的字太過崇拜，對李同學(xué)表達的意思是“你寫的沒牛璞寫的好啊”，這話是不對的，在這里跟李同學(xué)道個歉。我還時時想起跟你和武同學(xué)一起賣字的日子呢！雖然我去的那天并沒有賣出去。昨天看電影的路上看到一個賣字的，我認為他寫的字不夠好，一是沒感到勁道，二就是不夠流暢。其他的我是外行人，看不出什么來了。不過他是用手指頭寫的，我們看的時候他還在寫。這倒是第一次在現(xiàn)實中見到了。
我在想不懂字的人能不能對字品一下高低呢？比如是我。自己鼓勵自己，當然是可以的了。因為字的優(yōu)劣，美不美觀，每個人都有自己的見解，我就是看著那個字好看。記得曾經(jīng)讀過一篇小小說，講的是一個領(lǐng)導(dǎo)要留下墨寶，他揮手寫下了自己的名字，寫的令人贊嘆。但是他是不敢寫別的字的，因為他只有這兩個字寫的最好。原因自然很簡單啊，平時簽名太多了。這小小說自然是有諷刺的意味的，但是也表明了一個道理：多練習(xí)，肯定會做好事情的。我再加重點語氣吧，持之以恒的多加練習(xí)、堅持，一定會做好事情的!
余秋雨先生把筆墨的歷史歸于中國文脈，說明筆和墨也有自己的靈魂和氣質(zhì)。我身邊的都是普通書寫人，自然與書法頂峰的王羲之顏真卿等無法比擬，但也給我們的生活帶來了不同的氣息。茶余飯后我們也可以文氣一點，煮點茶，品一下，談?wù)勚車娜苏l寫的字好，好在哪里，過年的時候請誰來寫對聯(lián)，寫些什么內(nèi)容呢？“家和萬事興”要寫，招財進寶”也要寫……重修宗譜了，這可是大事，最好本宗的人來寫……雖然余秋雨把文化分了等級，這些普通的人沒辦法歸入這個等級，但中國的文脈不可能把這些人這些文化撇在歷史之外，或許某一天余先生對這些民間的文化深刻考察后，會用他的筆和墨為他們寫下不朽的贊歌。
