? ?天才的獨(dú)特在于他們智力的超高水平，就像《天才少女》中的小女孩——瑪麗，她年齡只有六歲卻對(duì)數(shù)學(xué)具有難以想象的感悟與解答。這樣的天才讓老師震驚，讓同齡人驚訝。劇中的瑪麗的媽媽也是個(gè)數(shù)學(xué)天才，卻因?yàn)楣陋?dú)，抑郁而自殺。她被自己的舅舅撫養(yǎng)?，旣惥司恕ヌm克，希望她不要那樣獨(dú)特，可以開(kāi)心快樂(lè)的生活，做一個(gè)平凡的人，享受平凡的快樂(lè)，為此他就辭去大學(xué)教授的職位，當(dāng)一個(gè)修輪船的，同時(shí)給這個(gè)女孩最普通的教育，就算是培養(yǎng)聰明天才的學(xué)校要收這個(gè)孩子，弗蘭克也拒絕了。
? ? ?然而，這個(gè)小女孩的外婆——伊芙琳 也是數(shù)學(xué)家，想要這個(gè)女孩完成她媽媽未完成的事業(yè)，想培養(yǎng)她的天才實(shí)力，便和弗蘭克打官司，爭(zhēng)撫養(yǎng)權(quán)。隨著官司如火如荼的進(jìn)行，最后雙方都讓了一步，將小女孩送到寄養(yǎng)家庭，既能夠獲得最好的教育，又能有自己的時(shí)間去玩耍，享受快樂(lè)?？墒?，伊芙琳始終沒(méi)有放棄，還把數(shù)學(xué)家教請(qǐng)到了寄養(yǎng)家庭里，給瑪麗上課。弗蘭克發(fā)現(xiàn)了，就把女孩媽媽的研究（已經(jīng)證明出來(lái)）拿給了外婆，帶瑪麗離開(kāi)了。之后的瑪麗，享受著普通人的快樂(lè)，同時(shí)又讓自己的天分得到挖掘。
? ? ? 其實(shí)，一個(gè)天才也是需要有平凡的，他們不是神，無(wú)法脫離了社會(huì)而生活，他們需要被普通人接受，需要有溝通。這樣的天才才會(huì)社會(huì)的天才，完全的天才。
