昨天晚自習(xí)兩個(gè)學(xué)生來(lái)找我，順便問(wèn)了一下他們覺(jué)得我平時(shí)上課有沒(méi)有什么問(wèn)題。不問(wèn)不要緊，一問(wèn)…

其中一個(gè)學(xué)生說(shuō)有人覺(jué)得我上課就是照著書(shū)念，把課本上的內(nèi)容講完就沒(méi)有了。

另一個(gè)學(xué)生驚訝地問(wèn)他是誰(shuí)說(shuō)的，他有點(diǎn)為難。我不甚在意地說(shuō):“我不需要知道是誰(shuí)說(shuō)的，我只要知道有這個(gè)問(wèn)題就好了?！?/p>

不過(guò)他們兩個(gè)人都覺(jué)得我上課沒(méi)什么問(wèn)題。

但是心里還是有點(diǎn)在意?？偸菚?huì)忍不住想到這個(gè)問(wèn)題。因?yàn)槲覀€(gè)人很反感上課照書(shū)念的老師…

晚上還忍不住問(wèn)了一下他們以前的歷史老師（我的大學(xué)同學(xué)），請(qǐng)教他上課應(yīng)該怎么上。他讓我不要太在意他們的看法，課件符合課本，研讀課標(biāo)就好了。

還沒(méi)好好研讀過(guò)課標(biāo)，課件上的課程標(biāo)準(zhǔn)要求也有點(diǎn)不在意，以后要注意了。

意識(shí)到問(wèn)題就好了，這就是接下來(lái)要解決的問(wèn)題。多花心思去備課，摸魚(yú)學(xué)生都是能看到的。騙自己可以，不能騙學(xué)生啊。