《4D卓越領(lǐng)導(dǎo)力》習(xí)書(shū)—第三章【4D系統(tǒng)-神奇坐標(biāo)的誕生】

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【O】知-客觀事實(shí):

1、? 幸運(yùn)的是,我們獲取信息的基本方式有兩種:感覺(jué)與直覺(jué)。我們中有70%的人天生傾向于感覺(jué),五種最常見(jiàn)的感覺(jué)是:視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、嗅覺(jué)和味覺(jué); 而另30%的人天生靠直覺(jué)獲取信息。蓋瑞克蘭恩在其著作《力量源泉》中提出:“直覺(jué)是我們把經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的方式?!敝庇X(jué)看上去是我們的經(jīng)驗(yàn)在無(wú)意識(shí)狀態(tài)下快速整合的體現(xiàn)。

2、? 4D領(lǐng)導(dǎo)力的四個(gè)維度名稱(chēng)及其顏色標(biāo)志

情感與直覺(jué)----綠色--=培養(yǎng)維度,體現(xiàn)是被感激的需要,同時(shí)對(duì)他人和自己的共同利益表示 關(guān)注。

情感與感覺(jué)---黃色--包融維度,體現(xiàn)的是對(duì)包融的深切渴望,被聆聽(tīng)的需要,強(qiáng)調(diào)在各種關(guān)系中信守協(xié)議與誠(chéng)信。

邏輯與直覺(jué)---藍(lán)色--展望維度,優(yōu)現(xiàn)思考未來(lái)的可能性,承認(rèn)現(xiàn)實(shí) 困難,展望不可能的可能性。藍(lán)色代表遙望藍(lán)天進(jìn)行思考。

邏輯與感覺(jué)---橙色--指導(dǎo)維度,體現(xiàn)采取行動(dòng),即組織與指導(dǎo)別人。因?yàn)槌壬笳魈?yáng),管理著我們?nèi)找棺飨⒑图竟?jié)交替。

3、? 研究“你最敬佩的領(lǐng)導(dǎo)是什么樣的”的結(jié)果是:

(1)80%的人回答是誠(chéng)實(shí),強(qiáng)調(diào)與他人的真誠(chéng)互動(dòng),同時(shí)敞開(kāi)心扉,包融他人展現(xiàn)的真實(shí)。對(duì)應(yīng)的維度是情感與感覺(jué)的包融維度。

(2)67%的人回答是能力,包括能干、高效,此特質(zhì)與邏輯--直覺(jué)的指導(dǎo)維度。

(3)62%的人回答是前瞻性,與邏輯—情感的展望維度非常匹配。

(4)58%的人回答是能激勵(lì)人,與情感-直覺(jué)的培養(yǎng)維度非常吻合。關(guān)愛(ài)、感激和欣賞他人是最有效的激勵(lì)人的方式。

【R】感-本能反應(yīng):將上述3項(xiàng)內(nèi)容反復(fù)讀了幾遍后,體會(huì)到做一個(gè)讓人敬佩讓人認(rèn)可的領(lǐng)導(dǎo)并不是那么的容易,有種緊張感,及更多的困惑,自己算是一位合格的主管嗎?怎樣才可以做好一名合格的領(lǐng)導(dǎo)?

【I】悟-聯(lián)想啟發(fā):在曾經(jīng)的企業(yè)中從事了16年工作,從一位基層員工到成為一位部門(mén)經(jīng)理,帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)有成績(jī),也有失敗。尤其在培養(yǎng)維度,下了不少功夫,若干年后有員工對(duì)我說(shuō),感謝你當(dāng)年的培養(yǎng)與苦心,讓我有了今天成績(jī),也真誠(chéng)體會(huì)到你當(dāng)時(shí)的心情。聽(tīng)到這些,再結(jié)合4D系統(tǒng),自己是在培養(yǎng)的維度在深耕與沉淀。

【D】行-決定行動(dòng):

1、? 工作中:現(xiàn)從事人資項(xiàng)目咨詢(xún)輔導(dǎo)的工作,在發(fā)揮著培養(yǎng)與指導(dǎo)的特質(zhì)同時(shí),需要關(guān)注輔導(dǎo)對(duì)象的工作的重要性及每一點(diǎn)進(jìn)步的肯定,對(duì)人的狀態(tài)做出敏銳性的關(guān)注,及時(shí)給予相應(yīng)的鼓勵(lì)。

2、? 生活中:與家人的溝通,也可以將4D維度運(yùn)用其中,遇先森有不愿意做的家務(wù),不是指責(zé),更多是表達(dá)內(nèi)心感受,再說(shuō)出期待與要求,一起找尋到合適的解決方法。一點(diǎn)點(diǎn),慢慢來(lái)看到先森的進(jìn)步,看到自己的變化。

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