Leadership Psychology-unconditional acceptance無(wú)條件接納

情感沖突和認(rèn)知沖突

情感沖突是指對(duì)人身進(jìn)行攻擊或者攻擊他人,而認(rèn)知沖突是指對(duì)意見(jiàn)、行為本身進(jìn)行爭(zhēng)辯。

讓我們看如下幾個(gè)例子:

瑪娃·克蕾絲女士說(shuō),如果你真要批評(píng)孩子,不要去侮辱他的人格,他的自尊是很寶貴的東西,值得珍惜,你可以這樣說(shuō):我很愛(ài)你,但是我不允許你做出這樣的行為,你知道為什么嗎,因?yàn)橐阅愕穆斆鞑胖?,不?huì)做出這樣的行為。


案例1: 孩子成績(jī)沒(méi)考好


焦點(diǎn)關(guān)注人的回應(yīng):你真蠢,你根本沒(méi)努力

焦點(diǎn)關(guān)注行為:如果你更加努力的話你會(huì)做得更好


案例2:成績(jī)考的很好


關(guān)注人:你真棒,你真優(yōu)秀

關(guān)注行為:你真努力,你為這門課付出了很多努力,你真棒。

案例3:一個(gè)教練要改變一個(gè)人的拖延癥,到那個(gè)人成績(jī)一直很差。

關(guān)注人的回應(yīng):你知道嗎,對(duì)我來(lái)說(shuō)你真的很懶

關(guān)注行為:你沒(méi)有按時(shí)上交你的論文


案例4: 你跟別人約好,但是對(duì)方遲到2小時(shí),讓你在雪地里等了2小時(shí)。

針對(duì)人的回應(yīng):你真的很不負(fù)責(zé)任,完全不會(huì)替別人著想。

針對(duì)行為:我在冰天雪地里等你2小時(shí)


Behavior feeback:

-lead toacceptance of feedback

-behavior knowable

-behavior are measurable and quantifiable.

行為回應(yīng)是客觀的,別人知道如何去改進(jìn),個(gè)人攻擊很主觀,別人摸不著頭腦,比如你很笨,很不負(fù)責(zé)任,別人怎么去改進(jìn)?


個(gè)人攻擊會(huì)讓對(duì)方有非常7強(qiáng)烈的防衛(wèi)心理,馬上停止跟你的交談,行為反饋會(huì)讓對(duì)方對(duì)你暢所欲言。

最后編輯于
?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請(qǐng)聯(lián)系作者
【社區(qū)內(nèi)容提示】社區(qū)部分內(nèi)容疑似由AI輔助生成,瀏覽時(shí)請(qǐng)結(jié)合常識(shí)與多方信息審慎甄別。
平臺(tái)聲明:文章內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))由作者上傳并發(fā)布,文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn),簡(jiǎn)書系信息發(fā)布平臺(tái),僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。

相關(guān)閱讀更多精彩內(nèi)容

  • 一個(gè)孩子大聲尖叫,而原因只是晚餐時(shí)的意粉形狀不對(duì)。 對(duì)于很多父母來(lái)說(shuō),養(yǎng)育孩子的過(guò)程令人筋疲力盡。這種養(yǎng)育的艱難所...
    Weiping閱讀 4,302評(píng)論 0 4
  • 第1323天,2025.5.30 林文采博士所提出的“無(wú)條件接納”是心理營(yíng)養(yǎng)理論中的核心概念之一,它強(qiáng)調(diào)的...
    2010田園牧歌閱讀 184評(píng)論 0 1
  • 當(dāng)剛聽(tīng)到這個(gè)名詞時(shí),表面上非常贊成但骨子里沒(méi)法理解:如果是十惡不赦的人也要無(wú)條件的接納嗎?像農(nóng)夫與蛇,農(nóng)夫也要無(wú)條...
    樊里洋閱讀 212評(píng)論 0 0
  • 今天我們講無(wú)條件的愛(ài)的第二個(gè)模塊叫作“溫柔,但是有邊界”。 我們前面講了無(wú)條件的愛(ài),你可以糾正孩子的行為,你并不是...
    亞哲_閱讀 1,852評(píng)論 0 1
  • 今天我們講無(wú)條件的愛(ài)的第二個(gè)模塊叫作“溫柔,但是有邊界”。 我們前面講了無(wú)條件的愛(ài),你可以糾正孩子的行為,你并不是...
    幸福小瑞閱讀 3,374評(píng)論 0 2

友情鏈接更多精彩內(nèi)容