新的一年，構(gòu)思的東西一直沒有完成。想想似乎一直沒有完成過。只不過最近值得記錄的東西有點(diǎn)多，卻一直沒記下來。今天看汪曾祺的書，說道寫東西是一個要每天堅(jiān)持的事，就像老舍，每天寫不出東西也必須要求自己去寫，最終練就了寫作功力。我也知道每天必是要寫一些東西的，甚至還希望自己每天能動筆去寫，卻好像很難做到，也不知道是為什么。

最近要記錄的事情都是一個班班的學(xué)生一些思想上的事，但是也不知道自己是否能應(yīng)付得來。小K的事已基本得到解決，今天小D又來找我，有一個對自我認(rèn)知的突破，同時夾雜著情感的困擾，令我不可思議的使兩人居然因?yàn)橥粋€人，更狗血的是那一個人還能牽扯出另外一個人。所以真的不得不感慨：藝術(shù)來源于生活又高于生活。

青春期的孩子，情動是很自然的，但這兩個孩子同時又極為理智和冷靜的知道高三這個時間非常不合適，卻又無法控制自己的心緒去認(rèn)真學(xué)習(xí)，兩人的情感、行為甚至于解決方式都大不相同，卻巧合的出現(xiàn)在同一時間。因?yàn)橥粋€人，這其中的機(jī)緣巧合，我還真是不知道該怎么去說。

對于自己的學(xué)生陷入思維的漩渦，我既欣喜又擔(dān)憂，欣喜的是希望他們能去思考生活，擔(dān)憂的是在高三這個特殊時期經(jīng)歷思想的蛻變實(shí)在是一種挑戰(zhàn)，更會給他們帶來巨大的精神和思想壓力。

然化繭成蝶者，又有幾個不經(jīng)歷痛苦，希望他們都能走出自己人生的雨季，見到最美的彩虹！