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? ? ? ? 已經(jīng)聽過很多次九歲之變和盧比肯河，每次都試圖從老師的只言片語里找到更多的標(biāo)準(zhǔn)讓自己可以更加理解孩子的九歲歲月。時(shí)間先生從不休息，也不等我做足了功夫才讓孩子逐漸走向九歲。雖然我沒有做足功課，孩子還是踏著時(shí)間的列車來到了九歲。
? ? ? ? 他開始質(zhì)疑圣誕老人是不是媽媽，卻又在去年圣誕節(jié)收到心儀的禮物后復(fù)信了圣誕老人。
? ? ? ? 他開始質(zhì)疑童話的真實(shí)性，但又寬慰自己，或許是有人能聽懂動(dòng)物的話，把它們的話翻譯了出來（老母親覺得真有可能啊），一邊仍然滋滋有味兒地聽著格林童話，還覺得灰姑娘的姐姐們把腳削了好好笑。
? ? ? ? 鉤彩鉛袋的時(shí)候要求要坐媽媽牌沙發(fā)，似乎是在懷念小時(shí)候坐媽媽牌沙發(fā)聽繪本的感覺，又仿佛是在拼命地想要抓住童年的尾巴。
? ? ? ? 生氣的時(shí)候把門一摔，把自己鎖在房間里，委屈時(shí)癟癟嘴然后傷心地落淚哭泣。也會(huì)在夜里喊：“媽媽，我害怕！”
? ? ? ? 曾經(jīng)毫不猶豫地長大要開挖掘機(jī)，很多阿姨們都推薦去藍(lán)翔?，F(xiàn)在的志向突然改了，要當(dāng)宇航員，有次很認(rèn)真地跟老母親說：“我覺得我應(yīng)該多陪陪你，以后我可能很久才能回一次家?！?br>
? ? ? ? 總喜歡問一些天馬行空的問題讓老母親猝不及防：“為啥是’春江水暖鴨先知’，為啥不是’春江水暖魚先知’？” “任何人任何東西都需要休息啊，時(shí)間怎么不休息呢？” “第一個(gè)人是怎么來的呢？” “怎么才能去地心里呢？”? 第一次聽說1998年有一場(chǎng)洪水后，問道：“大禹治水是發(fā)生在1998年嗎？”
? ? ? ? 超級(jí)喜歡學(xué)校的課程，曾經(jīng)一個(gè)人默默地在操場(chǎng)上認(rèn)真地測(cè)量花壇的長度。又在家把家里各種物品都測(cè)了一遍，一邊測(cè)量一邊樂哈哈。他還根據(jù)老母親買菜的經(jīng)歷，自己琢磨著做了一把簡(jiǎn)易的桿秤。
? ? ? ? 在還沒有聽過《諾亞方舟》的時(shí)候就用積木擺了一艘大船，把老母親在他幼兒園時(shí)織的所有小動(dòng)物都“請(qǐng)”到了船上。
? ? ? ? 會(huì)感興趣錢是怎么來的？更感興趣房子是怎么蓋起來的？糧食是怎么種出來的？食物是怎么做出來的？于是，這假期，李子柒成為我們短暫的親子觀影時(shí)間。我問他：“這樣的女子拿來做老婆可好？”他猶豫：“好是很好，不過我經(jīng)常不能回家呢?！?老母親心里卻想：想得真美！
? ? ? ? 生活多姿多彩。
? ? ? ? 這個(gè)假期如此特殊，也突然很感謝它，讓我有了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)來深入解讀九歲之變。
