學習

臨時工作

學習

小確幸

高效陪伴孩子

昨日重現(xiàn)

生活

早起運動二十分鐘
蒸南瓜作為早餐
中午單位吃飯
晚上回到家里和父母及孩子一起吃，排骨西紅柿土豆。愛人加班到九點半，去接她回來，吃排骨和煮土豆。孩子吃飯點兒正玩兒得開心，沒有按時吃飯，八點鐘又給她們熱了飯吃。吃過飯陪他們玩耍，九點鐘開始學習做作業(yè)，老大數(shù)學還不錯沒發(fā)現(xiàn)有錯誤。
和父母聊天了解最近她們的身體狀況，老爸胃不舒服，是已經(jīng)很久了，平時口服一些舒緩的藥物，最近有加重趨勢，問詢后大多是空腹時發(fā)作加重。檢查過沒有明確結(jié)果，可能是查的不夠系統(tǒng)吧。老媽右腳腫痛。屬于突發(fā)癥狀。為其按摩后發(fā)現(xiàn)并非骨骼原因不知能否改善癥狀
十一點睡覺。

學習

專業(yè)課學習沒有完成，因為回家緣故，一直沒有可以用來自己支配的時間，直到睡覺。
一邊陪孩子一邊參加班級群里的值月交接工作。班長的成長和持續(xù)踐行無疑是十分讓人敬佩的。還給戰(zhàn)友們分享了最近的學習和思考，推薦了正在看的一本書《生物思想的發(fā)展》
完成復(fù)盤力課程學習并打卡，學習古典老師關(guān)于生命之花的視頻和文章。
完成考霸精進營第三次打卡
思維導圖作業(yè)未能完成，明日補上。

工作

手術(shù)一臺。術(shù)前溝通設(shè)計，基礎(chǔ)挺好主要是松弛，下肢腰腹上肢都有意向，本次先解決腿部問題，線條不流暢，夏天穿短褲不好看，松松垮垮不緊實。親手術(shù)以收緊為主。遲醫(yī)生主做，我負責協(xié)助。翻身后就提前下手術(shù)了，沒什么能同時做的。
吃飯后將申請資料發(fā)給孟總讓他幫忙準備。
手術(shù)12:30就完成了，及時完成病歷書寫。顧客觀察期過后回酒店，安排明天早上七點來換藥，顧客趕十點的飛機。

其他

和愛人聊天，我能回來她很開心。不單單是因為孩子開心有人陪伴輔導作業(yè)以及能幫她分擔家務(wù)更重要是一種習慣一種心理安慰。我能感覺到在愛人心里我的份量。如果周末加班不能回來而是等到下周末近兩周才回來，愛人會覺得很失落時間很漫長。
陪伴與不陪伴，這區(qū)別不是我你肉眼可見到的，是用心去感受的，影響是無形的，精神上情感上潛在的等等，對于孩子可能潛在的影響會更大，只是很多人沒去思考沒有意識到而孩子又不會表達但是影響是實實在在無形存在的。不知道自己不知道吧。