? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 鄉(xiāng)村小學(xué)五年級學(xué)生閱讀計劃
? ? ? ? 這一個暑假在忙碌而充實中度過，通過興成長計劃學(xué)習(xí) 使我收獲頗豐，并且產(chǎn)生了一些想法。在鄉(xiāng)村小學(xué)，家庭環(huán)境的影響，家長認識不夠，資金問題等，致使課外閱讀開展起來比較困難。雖然困難很多，但是作為一名教師，我應(yīng)該克服困難，讓學(xué)生通過自己的努力能夠增加閱讀量，就是成功。五年級的孩子可以說才開始課外閱讀，有些晚了點，好在我從一開始就鼓勵學(xué)生進行課外閱讀，我的學(xué)生相比較來說還不算晚。有了這次得學(xué)習(xí)，我也有了目標。因此，在本學(xué)期我將孩子們的閱讀做了如下的規(guī)劃:
? ? ? ? 一、加強閱讀方法的指導(dǎo)、閱讀內(nèi)容的積累。
? ? ? ? 首先利用課本上的文章來進行閱讀方法的指導(dǎo)。然后將本次所學(xué)到的方法運用上。。最后注意閱讀內(nèi)容的積累，在閱讀時要有讀書筆記，每次的筆記要給自己一個評價，對自己的閱讀質(zhì)量和數(shù)量做到心中有。
? ? ? ? 二、充實班級的讀書柜，增加學(xué)生的閱讀量。
? ? ? ? 首先我以身作則，將自己家中適合學(xué)生們讀的書籍放到了班級的讀書柜中，雖然數(shù)量不多，但是學(xué)生們能夠利用課下的時間進行讀書活動 我感到很欣慰。然后我倡導(dǎo)孩子們將自己家中的課外書拿到班級中來，大家串換著讀。這樣只花了一本書的錢，卻能夠讀十本甚至是二十本的書。這樣既能減輕家長的經(jīng)濟負擔，又能夠讓學(xué)生隨時有書讀。有了這樣的想法，我便付諸于行動。
我還推薦給學(xué)生一些書目讓他們?nèi)プx。
再有充分的利用好學(xué)校的圖書資源，規(guī)定每周二的最后一節(jié)課借閱圖書。
? ? ? ? 三、成果展示，體驗快樂。
? ? ? ? 隔一段時間將學(xué)生的讀書筆記進行展示，既能夠讓學(xué)生有學(xué)習(xí)的機會，又能夠使做的好的學(xué)生體會到成功的喜悅，更加熱愛閱讀。 定期開展讀書交流會，共同讀一本書進行交流，讓學(xué)生在進行閱讀中說說自己不同的體會。利用班會展示讀書的成果，形式可以多樣，可以以書畫的形式，講故事的形式，幻燈片的形式等等都可以，只要將你讀的書中自己認為最好的展示給大家就可以。讓孩子們從中得到樂趣，更加喜歡閱讀。
? ? ? 閱讀不但可以拓寬視野、充實生活，還可以提高一個人的素養(yǎng)、氣質(zhì)。這是我的初步計劃，我會和孩子們一起努力，將這些計劃成為實際行動，在過程中尋找不足，使之逐步完善。
