重新開始再把這本書讀完。

第二部分的整體性學(xué)習(xí)技術(shù)

一、獲取知識(shí)

1.快速閱讀

1.1指讀法

1.1.1使用手指會(huì)讓眼睛停留在你要閱讀的地方。

1.1.2通過(guò)調(diào)整手指的速度來(lái)控制閱讀的速度。

1.1.3有時(shí)需要降低閱讀速度仔細(xì)揣摩重點(diǎn)內(nèi)容，有時(shí)需要略過(guò)不重要的內(nèi)容。

1.1.4方法：用食指放在你要讀的那一行下面，不斷移動(dòng)食指，從這一行到下一行。

1.2練習(xí)閱讀法

1.2.1目的：訓(xùn)練自己以盡可能快的速度理解所讀的內(nèi)容。

1.2.2兩個(gè)方法：一是速度練習(xí)；一是理解力練習(xí)。保證以一定的閱讀速度達(dá)到一定理解能力。

1.3積極閱讀法

1.3.1強(qiáng)調(diào)深入地理解材料，將知識(shí)點(diǎn)真正地融合在一起。

1.3.2需要記下的問(wèn)題：1.這一節(jié)的主要觀點(diǎn)是什么？2.我怎樣才能記住主要觀點(diǎn)？3.我要怎樣將主要觀點(diǎn)拓展開以及應(yīng)用它。

2.筆記流

首先寫下最主要的觀點(diǎn)，盡量用很短的單詞來(lái)替換完事的句子。下一步就在這個(gè)觀點(diǎn)和其他觀點(diǎn)之間畫上箭頭。

2.1混合型筆記流

2.1.1課下筆記流

課堂上按常規(guī)記筆記，下課后現(xiàn)制作標(biāo)準(zhǔn)筆記流。

2.1.1評(píng)注流

先寫下最關(guān)鍵的信息，然后在信息間加入聯(lián)系。

2.2關(guān)鍵信息的識(shí)別

記好筆記流的一個(gè)關(guān)鍵能力是知道哪些知識(shí)是重點(diǎn)，那些是教師教的核心內(nèi)容。