昨天晚上拿著手機(jī)寫日記睡著了，昨天中午檢查盛鑫的作業(yè)盒子，發(fā)現(xiàn)最近錯題太多了，幫他看了看，認(rèn)為也不是不會，就是粗心。然后，我把錯題重新給抄了一遍，跟他說我給你從網(wǎng)上找了一些題，你做做吧？他剛開始有些抵觸不想做，我說你看我都抄了一上午，手拿筆都變形了，你看我這么辛苦的份上，你好意思不做嗎？“那好吧，我做”。他做的時候，我就坐在一邊看他做，他一邊做一邊說，這題我好像在哪見過？我是不是做過?。课倚α诵]說話。等他做完我給他看，基本上都正確，我問他這些題難嗎？他說不難，我說不難你為什么做錯了？他急忙拿過去問我哪道做錯了？我說這是作業(yè)盒子上你做錯的那些題，你是不會嗎？我看他臉色不對，馬上說我認(rèn)為你不是不會，應(yīng)該是粗心，沒有認(rèn)真讀題對嗎？那臉立馬陰轉(zhuǎn)晴笑著說:“我一定要改進(jìn)這個粗心的壞習(xí)慣，上課好好聽講，字再寫的漂亮一點，向我同桌厲德豪學(xué)習(xí)……”我又趁機(jī)吧啦吧啦說了一些，今天還是比較聽話沒有反駁我，這是不是一個好的開始呢！