希望蘇菲長(zhǎng)大后是下面這個(gè)樣子，可惜，她可能不會(huì)長(zhǎng)大，她自己也已經(jīng)意識(shí)到，自己只是一個(gè)虛構(gòu)出來(lái)的人物，這也就意味著，她可能永遠(yuǎn)也不會(huì)長(zhǎng)大。
這本書(shū)是哲學(xué)啟蒙書(shū)，從最愚昧?xí)r期的哲學(xué)萌芽開(kāi)始講起，一直講到近代的哲學(xué)思想，哲學(xué)領(lǐng)域的各個(gè)流派及各個(gè)流派中的代表人物。
整本書(shū)通俗易懂，遇到晦澀難懂的地方，稍微多讀幾遍就能融匯貫通。故事非常流暢，不但刻畫(huà)出了蘇菲的性格，更是完美的闡述清楚了許多哲學(xué)上重要的思想觀(guān)念；
另外，在本書(shū)中，把達(dá)爾文、弗洛伊德、馬克思、笛卡爾等也收納到哲學(xué)的體系范圍內(nèi)，實(shí)在是讓我很吃驚(對(duì)自己以前的孤陋寡聞大吃一斤....)
作品目錄
1.伊甸園——在某個(gè)時(shí)刻事物必然從無(wú)到有
2.魔術(shù)師的禮帽——要成為一個(gè)優(yōu)秀的哲學(xué)家只有一個(gè)條件：要有好奇心
3.神話(huà)——善與惡之間脆弱的平衡
4.自然派哲學(xué)家——沒(méi)有一件事情可以來(lái)自空無(wú)
5.德謨克利特斯——世界上最巧妙的玩具
6.命運(yùn)——算命者試圖預(yù)測(cè)某些事實(shí)上極不可測(cè)的事物
7.蘇格拉底——最聰明的是明白自己無(wú)知的人
8.雅典——廢墟中升起了幾棟高樓
9.柏拉圖——回歸靈魂世界的渴望
10.少校的小木屋——鏡中的女孩雙眼眨了一眨
11.亞里斯多德——一位希望澄清我們觀(guān)念的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿媽W(xué)家
12.希臘文化——一絲火花
13.明信片——我對(duì)自己實(shí)施嚴(yán)格的檢查制度
14.兩種文化——避免在真空中飄浮的唯一方式
15.中世紀(jì)——對(duì)了一部分并不等于錯(cuò)
16.文藝復(fù)興——啊！藏在凡俗身軀里的神明子孫吶
17.巴洛克時(shí)期——宛如夢(mèng)中的事物
18.笛卡爾——他希望清除工地上所有的瓦礫
19.史賓諾莎——上帝不是一個(gè)傀儡戲師傅
20.洛克-赤裸、空虛一如教師來(lái)到教室前的黑板
21.休姆——將它付之一炬
22.伯克萊——宛如燃燒的恒星旁一顆暈眩的行星
23.柏客來(lái)——曾祖母向一名吉普賽婦人買(mǎi)的一面古老魔鏡
24.啟蒙——從制針的技術(shù)到鑄造大炮的方法
25.康德——頭上閃爍的星空與心中的道德規(guī)范
26.浪漫主義——神秘之路通向內(nèi)心
27.黑格爾——可以站得住腳的就是有道理的
28.祁克果——?dú)W洲正邁向破產(chǎn)的地步
29.馬克思——在歐洲游蕩的幽靈
30.達(dá)爾文——滿(mǎn)載基因航行過(guò)生命的一艘小船
31.弗洛伊德——他內(nèi)心出現(xiàn)那股令人討厭的自大的沖動(dòng)
32.我們這個(gè)時(shí)代——人注定是要受自由之苦的
33.花園盛會(huì)——一只白色的烏鴉
34.對(duì)位法——兩首或多首旋律齊響
35.那轟然一響——我們也是星塵[1]
內(nèi)容簡(jiǎn)介
14歲的少女蘇菲某天放學(xué)回家，收到了神秘的一封信——“你是誰(shuí)？世界從哪里來(lái)？”與此同時(shí)，她收到一封古怪的明信片，上面的收件人是“請(qǐng)?zhí)K菲轉(zhuǎn)交給席德（Hilde）”，郵戳來(lái)自黎巴嫩。
從這一天開(kāi)始，蘇菲不斷接到一些極不尋常的來(lái)信，世界像謎團(tuán)一般在她眼底展開(kāi)。她運(yùn)用少女天生的悟性與后天知識(shí)，企圖解開(kāi)這些謎團(tuán)。然而，魔鏡、少校的小屋、黎巴嫩寄來(lái)給席德明信片、會(huì)說(shuō)話(huà)的漢密士、叫她席德的艾伯特、寫(xiě)著生日祝福的香蕉皮、現(xiàn)實(shí)出現(xiàn)的夢(mèng)中的金十字架、撿到的10元硬幣……接迥而至的奇聞怪事讓蘇菲一步步走下去。事實(shí)真相遠(yuǎn)比她所想的更怪異、 更離奇……
在一位神秘導(dǎo)師艾伯特的指引下，蘇菲開(kāi)始思索從古希臘到康德，從祁克果到弗洛伊德等各位大師所思考的根本問(wèn)題。
莫名其妙的函授課程持續(xù)進(jìn)行著，聯(lián)絡(luò)方式也一變?cè)僮儯纯鄳嵟陌兀ˋlberto Knox）終于出現(xiàn)在她的面前，并開(kāi)始教她哲學(xué)史。他用淺顯易懂的筆觸帶著蘇菲回顧從先蘇期的希臘直到尚-保羅·沙特時(shí)代的哲學(xué)發(fā)展。同時(shí)，“席德”的名字不斷在她身邊以不可思議的方式頻繁出現(xiàn)。而后，席德出現(xiàn)了，原來(lái)蘇菲這個(gè)人物，只是在黎巴嫩聯(lián)合國(guó)部隊(duì)工作的挪威少校艾伯特為慶祝女兒席德生日而虛構(gòu)出來(lái)的人物，把她的故事編寫(xiě)成一個(gè)富有哲學(xué)趣味的故事當(dāng)作女兒的生日禮物。
不可思議的是，在艾伯特的提示下，蘇菲漸漸意識(shí)到自己只是書(shū)中的一個(gè)角色，是艾伯特少校意識(shí)的一部分，在忠實(shí)的完成自己主角的任務(wù)之余，他們開(kāi)始了向上帝（艾伯特少校）的抗?fàn)帯Ｔ谒麄兊呐ο?，?shū)中世界漸漸扭曲了，變得古怪而難以駕馭。最終，這本書(shū)以一個(gè)開(kāi)放式的結(jié)局告終，艾伯特和蘇菲莫名的逃出了書(shū)中世界，來(lái)到了席德所在的世界。
這部哲學(xué)書(shū)創(chuàng)造性且簡(jiǎn)易的呈現(xiàn)，蘇菲在與艾伯特的對(duì)談中學(xué)習(xí)到中世紀(jì)的哲學(xué)。打扮的像位僧侶，在古代的教堂中，而她也在法國(guó)的咖啡店里學(xué)到了尚-保羅·沙特與西蒙·波娃。不同的哲學(xué)問(wèn)題及推論方法出現(xiàn)，蘇菲試圖靠著自己解決。
作者借著描寫(xiě)故事中的故事，嘗試解釋真實(shí)世界背后的世界，上帝張顯能力的范圍，人的自由意志，本和體的道理等等……故事中，艾伯特向蘇菲解釋從古希臘哲學(xué)發(fā)展到現(xiàn)今哲學(xué)的歷程和轉(zhuǎn)變，讓席德（換言之讓讀者）了解歐洲哲學(xué)史。
《蘇菲的世界》的中文版（蕭寶森譯）中，部分內(nèi)容被中國(guó)政府要求刪除，如馬克思部分結(jié)尾處的32個(gè)段落。
