清水塘北辰小學(xué)數(shù)學(xué)組校本

  在清水塘北辰小學(xué)數(shù)學(xué)組全體教師共同努力下,“2016奇妙數(shù)學(xué)” 校本課程圓滿結(jié)束了。“2016奇妙數(shù)學(xué)”校本課程以其新穎性與趣味性改變了數(shù)學(xué)抽象枯燥的面孔,學(xué)生易于接受,課堂環(huán)境輕松民主,大大提高了孩子們對數(shù)學(xué)的興趣,調(diào)動了他們的積極性?!?016奇妙數(shù)學(xué)”開設(shè)了一系列符合孩子們興趣的課程:《李毓佩數(shù)學(xué)探索》《數(shù)學(xué)繪本》《數(shù)獨入門》《益智數(shù)學(xué)游戲巧玩魔方》《趣味數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練》《儒家文化與數(shù)學(xué)課堂》。孩子們在和老師們的互動中收獲著快樂與進步。

低數(shù)學(xué)組《李毓佩數(shù)學(xué)探索》

看孩子們認真聽課的模樣,這樣的課堂真有意思。在趣味化、生活化的數(shù)學(xué)故事中,孩子們自主地建構(gòu)數(shù)學(xué)知識,創(chuàng)設(shè)輕松、活潑的教學(xué)氛圍,使教學(xué)活動源于孩子生活,源于孩子好奇之事,引導(dǎo)孩子積極運用自己有的生活經(jīng)驗去探索、去發(fā)現(xiàn)、去體驗,讓他們親身感悟數(shù)學(xué)知識。根據(jù)自己對小學(xué)數(shù)學(xué)課本的了解,設(shè)計出有趣的數(shù)學(xué)課程,對學(xué)生進行無痕的引導(dǎo),降低學(xué)生接受的難度。通過學(xué)生的探究和發(fā)現(xiàn)感受到有趣有用的數(shù)學(xué),增強了學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

《數(shù)獨入門》

《數(shù)學(xué)繪本》

數(shù)學(xué)繪本閱讀逐漸成為學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)生活的一部分。學(xué)生樂于在班級和同學(xué)們一起分享,語言表達能力也得到了很大的提升,大部分學(xué)生可以條理清晰的復(fù)述故事,同時還具有了比較好的紀律意識和閱讀習(xí)慣,由此帶動下,學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效果整體有了提高,班級的紀律、學(xué)生的品行也有了很大的改觀,取得了比較明顯的效果。

《益智數(shù)學(xué)游戲巧玩魔方》

魔方的便攜性以及易玩性,學(xué)生可以每天都能接觸到魔方,它可以作為學(xué)生在學(xué)習(xí)之余的一種放松工具,這樣不僅放松了精神,同時也增進了學(xué)生之間的友誼,也給學(xué)生帶來了快樂,使學(xué)生能夠最大限度的體會到魔方給他們帶來的快樂與自信,同時也教育他們?nèi)绾螌⑦@種自信與快樂帶入到平時的學(xué)習(xí)生活中去,真正的做一個優(yōu)秀的學(xué)生。

《趣味數(shù)學(xué)游戲》

通過開展游戲活動,孩子們感受到學(xué)校學(xué)習(xí)的愉悅,有了和同學(xué)合作的成功體驗;在游戲中感受到規(guī)則的重要,體驗思維開發(fā)的喜悅;在設(shè)計游戲中感受分工合作的重要,學(xué)會了模仿和改進,也學(xué)會將學(xué)到的數(shù)學(xué)、語文知識運用到課間游戲當(dāng)中。教師在課程的開發(fā)中增進了和學(xué)生的感情。

《趣味數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練》

趣味數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練課程的開展,學(xué)生的思維有了一定的拓寬,提高了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,學(xué)生收獲了很多巧妙的解題思路。培養(yǎng)了學(xué)生綜合應(yīng)用數(shù)學(xué)知識的習(xí)慣,針對現(xiàn)實問題,讓學(xué)生學(xué)會合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí),讓學(xué)生生動、活潑、生動、創(chuàng)造性地發(fā)展,提高自主學(xué)習(xí)、自我完善的能力,幫助學(xué)生增強學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心,提供豐富的數(shù)學(xué)源泉。

《儒家文化與數(shù)學(xué)課堂》

通過《弟子規(guī)》課程的學(xué)習(xí),孩子們課堂上的一些不良習(xí)慣得以改正。有些孩子,原先課堂習(xí)慣不好,想說話就說話,老師批評也不聽,罰站還做鬼臉,整個軟硬不吃,很難調(diào)教。學(xué)習(xí)弟子規(guī)課程后,老師也發(fā)現(xiàn)他的不少長處,一些課程中引用的古今中外故事,他都能對的上,因為看過這方面的書,因此也對課程產(chǎn)生了興趣。弟子規(guī)中要求的做人道理,行持“悌”道打動了孩子們的心,他們喜歡這樣的課程,課堂很投入,背誦和回答也很活躍,特別可喜的是他們很期待周五下午的這節(jié)校本課程課。習(xí)慣的養(yǎng)成對可以促進學(xué)生在課堂上專注力得以提高,從而學(xué)習(xí)也有了較明顯的進步。

?在這豐富多彩的數(shù)學(xué)校本課程中,孩子們體驗著不一樣的數(shù)學(xué)魅力,寓教于樂,在快樂中學(xué),在快樂中成長。新的一年里,希望清水塘北辰小學(xué)的孩子們和我們17快樂”玩“數(shù)學(xué),期待著你的加入......

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