每一個新生命都是送給父母的禮物，你掏心掏肺，誰知卻換來寶寶哭鬧不停，明明是小天使降臨，沒過幾天就變成了小惡魔，讓你寢食難安。
沒有人天生就會做父母。4年前，我兒子出生，早產25天，身長才48厘米，重5.6斤，都沒有達標。從6個月以后，每次體檢兒子的身高體重就已經完全超過同齡孩子了。
平時我?guī)尥獬?，大家都覺得孩子很“乖”，不會大吵大鬧。從3個月后，娃就不喝夜奶了，一覺睡到大天亮。孩子10個月開始走路，1歲以后，我們帶他外出基本都不抱，也不坐推車，都是他自己走。2歲開始，娃走2-3公里路都是很輕松的事。
大家都說，我們養(yǎng)了個“天使寶寶”，都問我有什么訣竅？其實，一開始，我們也手忙腳亂，每天臨陣以待“小惡魔”，直到我決定閱讀一些育兒書，并學以致用。慢慢地，我發(fā)現一切都改變了。
下面就給大家分享我的育兒書單，讓寶寶從“小惡魔”變成“小天使”。我推薦這些書，因為作者都是育兒的實踐者，不是純理論研究者。書中既有先進的育兒理念，也有科學的育兒方法，對于新手父母解決實際問題，具有很強的操作性。
列書單的時候，我按照孩子的每個成長時期的側重點來列的。新生兒的基本生活護理，父母與新生兒之間的溝通，父母對新生兒的培育，這些都有一個循序漸進的過程。
《嬰語的秘密》
我至今還記得買這本書的前一天晚上，剛滿月的兒子哭鬧了一晚上。我們抱也不是，不抱也不是，給他喝了好幾次奶，可娃就是不睡覺。等他入睡，我們已精疲力盡。
后來讀了這本書我才明白，寶寶如此哭鬧，原來是一直在向我們傳達信息，只是我們完全聽不懂。
這本書的作者是全球“嬰語專家”與“超級育嬰師”特蕾西?霍格，25年里，她護理了5000多名嬰兒，經驗非常豐富。她說，父母可以通過觀察嬰兒的身體語言以及對現實世界的各種反應，從而及時滿足嬰兒的基本需求，判斷孩子是餓了、累了、身體不舒服，還是只需要一個小小的安慰。
像對待你自己一樣對待你的寶貝，這是育兒的核心理念。書中E.A.S.Y模式和S.O.L.W.技巧在孩子出生的最初時期，讓我們開始聽懂寶貝的神秘之語，實踐書中的各種方法，解決了育兒中令人頭疼的問題，比如吃飯睡覺活動等大問題。
我們按照書中的方法，把每天孩子喂養(yǎng)的時間，奶量，以及孩子的具體反映，大小便次數，睡眠時間都認真地記錄了下來，直到孩子6個月之后。規(guī)律的生活作息，是培養(yǎng)“天使寶寶”的第一步。
《從出生到3歲——嬰幼兒能力發(fā)展和早期教育》
這本書是完全基于對家庭里的嬰幼兒及其父母的直接研究而寫成的，也是一本經過大量實踐檢驗的經典。
作者是世界著名早期教育專家、哈佛大學“哈佛學前項目”總負責人、有37年豐富研究經驗的伯頓·L.懷特。書中，他把孩子頭3年分為7個發(fā)展階段，對每個階段孩子的行為發(fā)展（包括語言、動作、智力、好奇心、情感等）、養(yǎng)育方法、疾病自我篩查、適合孩子的玩具等都做了詳細闡述，甚至還分析了二胎的間隔時間、孩子間的爭斗等內容。 這本書被媒體譽為迄今為止最有價值、最重要的兒童早期發(fā)展指南。
拿到這本書，我是這樣閱讀的。第一遍通讀，對孩子頭三年發(fā)展狀況有一個初步的了解。之后每隔一段時間，我會根據自己孩子所處生長的階段，仔細研讀，并運用到實際生活中。這本床頭書，實實在在地陪伴著我和寶寶走過了和諧健康的3三年。
如果你和我一樣，聽從本書的建議，我相信你的三歲孩子將會有一個良好的人生開端，而且最重要的是他將成為一個快樂的孩子。
《西爾斯親密育兒百科》
這本書暢銷了20余年，至今仍高居美國各大書店育兒類圖書銷售排行榜榜首，美國媽媽人手一本。
作者是美國具有影響力的育兒權威西爾斯博士，他根據40年的兒科臨床實踐，以及與妻子瑪莎共同養(yǎng)育8個子女的經驗，結合發(fā)展心理學的“親密理論”，總結出了一套“親密育兒法”。即通過母乳喂養(yǎng)、和寶寶一起睡、用背巾背著寶寶、及時回應寶寶需求等方式，使父母與幼兒及早建立親密關系，讓孩子在充滿關愛的環(huán)境里長大。
這本書的特點是內容非常具體全面專業(yè)，幾乎涵蓋了養(yǎng)育0-2歲寶寶父母應該關心的所有知識。在這幾年中，每當我遇到育兒問題，我就會去翻閱這本書，非常實用。
《如何說孩子才會聽 怎么聽孩子才肯說》
本書被稱為“父母與孩子溝通的圣經”，作者是美國杰出的教育專家法伯與瑪茲麗施，這兩位女士是享譽國際的成人與兒童交流溝通問題專家。這本書被美國《兒童》雜志譽為家庭問題與兒童教育方面"年度最佳圖書"。
本書旨在探討培養(yǎng)自信心的方法，尋求建立友愛、互敬關系的溝通技巧。作者圍繞“如何說”“怎么聽”，介紹了一套清晰簡潔的操作方法，給出了實現有效溝通的30種技巧，輔以大量的常見場景和問題加以說明，并配有相應的練習題。這種邊學邊練的方式，增加了可讀性，可操作性，比較輕松。書中的插畫也非常有意思，大大增加了趣味性。
如何閱讀這本書?你可以先大致瀏覽一下那些插畫，然后再從第一章開始讀，一邊讀一邊做書上的練習。把回答寫下來，讓這本書成為一份個人記錄。一章讀完以后，放下書本，給自己一周的時間來做本周的作業(yè)，然后再往下讀。只要認真學習，反復訓練，一定可以走進孩子的內心。
《培育孩子》
作者希利爾畢生從事中小學教育，是美國杰出的教育家。他反對家長對孩子放任自由的教育方式，認為孩子的習慣和品質比什么都重要，盡可能早地讓孩子接受習慣培養(yǎng)、品質培養(yǎng)類的訓練，促使孩子全方位的發(fā)展。
這是一本介紹兒童教育方法的書。作者總結整理了畢生心血，設計了一整套完整的訓練課程。書中從習慣訓練、社交訓練、講故事訓練、肢體訓練、韻律藝術、自由玩耍、手工訓練和職業(yè)性培養(yǎng)、信息知識掌握訓練等八個方面，著手于兒童教育的核心，全面而貼切地講述了如何更好地培養(yǎng)孩子，是家長們值得信賴的參考書。
對于學齡前兒童教育培養(yǎng)，這本書比較系統(tǒng)和全面。閱讀時可能會覺得有點比較枯燥，但是如果家長能有意識地從這些方面培養(yǎng)孩子，收獲一定會很多。
希利爾認為，孩子們的習慣和品性必須是從出生時就開始培養(yǎng)，因為人生前七年是形成個性最重要的階段。
現在的父母都非常重視孩子學齡前的教育，不愿孩子輸在起跑線上。事實上，這不僅僅是孩子們之間的競賽，更是父母們育兒能力的較量。
我從事過10年的學校教育工作，在接觸的各種案例中，也發(fā)現父母的學習力決定了孩子的成長力。
如果父母學一點育兒知識，和孩子建立親密的關系，通過科學先進的理念，從小有意識地培養(yǎng)孩子，那么每個孩子都會變成“小天使”。
Hi，你好，我是JK不二子。
簡書心理專題上半年度推薦作者，
漢語言文學教育專業(yè)，文學學士，現專注心理寫作閱讀。
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