? ? ? ? 我們在做報告或則演講時不是自言自語，而是在進行一對多的信息傳播，其目的是讓聽眾接受我們要傳遞的所有信息。但是很多人忘記了這個目的，只考慮怎么能夠把自己想說的話說完，而根本不考慮聽眾是否聽進去了。

不會演講的人除了忘掉了講話的根本目的，還常常會犯這樣三個毛病。

1. **講話缺乏對聽眾的針對性**

一般在演講前都要先問清聽眾群是誰、知識背景如何，然后根據(jù)聽眾的特點做不同的準備工作。即使是相同的主題，對不同的人內(nèi)容也會有所改變，講法也是完全不同的。

2. **試圖在有 限的時間里講完更多的內(nèi)容**

今天大部分人所犯的毛病不是講的內(nèi)容太少，而是太多。要知道，在一定的時間內(nèi)，比如一個小時里面，能講多少內(nèi)容不取決于演講者準備了多少、語速的快慢，而**取決于聽眾接受的速度以及專注程度**。講得枯燥大家固然無法專注，就算講得生動有趣，聽眾全神貫注，大家接受一個新的內(nèi)容，總是要花時間理解的，這個理解的速度就是瓶頸。

很多人在演講時準備了很多內(nèi)容，一看時間要講不完了，就提高語速，試圖把自己準備的內(nèi)容盡快塞給聽眾，這時聽眾的接受程度就會變差，反而能接受的內(nèi)容更少了。同樣，拖堂不僅不可能傳遞出更多的內(nèi)容，而且會給聽眾留下一個壞印象。

對于任何演講者，都不要指望一次演講能夠講清楚 10 件事，**真能夠把一件事講清楚，目的就達到了**。吳軍老師做報告時，演講要點一般不會超過三條，超過三條大家根本記不住。

3. **嘩眾取寵，危言聳聽**

很多人不在內(nèi)容的質(zhì)量上下功夫，只靠段子和八卦拼湊內(nèi)容，靠貧嘴吸引聽眾。聽眾聽的時候可能挺高興，聽完以后除了記住一兩個段子，什么都沒記住。這種人以后再演講時，大家就不會感興趣了。還有人在演講中講了一大段的大話、空話或者煽情的話動不動喊口號、嚇唬人，嘩眾取寵。但是他們所講的事情前后矛盾，邏輯上不能自洽，不僅目的達不到，反而給聽眾留下笑柄。

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對大眾演講時不僅需要有目的性，并且要盡可能地達到目的，我們在平時和周圍人溝通時也應(yīng)該如此。很多人講一件事情的時候，覺得把它講完了、告訴別人了，就算完事了，**卻忽略了對方可能根本沒有收到信息或者收到信息后忽視了的情況**。

任何人講話，都有責任保證信息按時、準確地送達對方，而對方確實明白了他的意思。在現(xiàn)代任何通信協(xié)議中，凡是發(fā)送了一條信息，都必須收到接收方的確認才算通信完成，而不僅僅是把信息發(fā)送后就可以了。雖然我們在生活中不需要像現(xiàn)代通信那么精確，**但是確認對方收到你的信息，并且理解你的意愿（而不是產(chǎn)生了誤解），是人和人交往的基本技巧**。

**做什么事情都應(yīng)該如此，而不是僅僅滿足于交了差就算了事。中國有一句老話，“沒有功勞還有苦勞，沒有苦勞還有辛勞”，這種態(tài)度要不得**。我們在工作中有時會見到這樣一些現(xiàn)象，比如，領(lǐng)導(dǎo)交代某個人去和客戶聯(lián)系一下，約定一個時間見面。接下來的幾天，如果領(lǐng)導(dǎo)不去問他，他也不會告訴領(lǐng)導(dǎo)任何結(jié)果。等到某一天領(lǐng)導(dǎo)又想起這件事問起來，他會說：“哦，打了兩次電話都沒有打通”，或者“發(fā)了郵件和微信給他，對方?jīng)]有回”。這個接受任務(wù)的人就有問題，既然接受了任務(wù)，并非按照要求采取行動了就算完事了，而是需要達到目的。而不是用“沒有功勞還有苦勞，沒有苦勞還有辛勞”為自己開脫。因此，**我們平時寧可少做點事情，讓每件事情都產(chǎn)生應(yīng)該產(chǎn)生的效果，也不要為了完成任務(wù)，不講究效果而做一堆沒有用的事情**。

`很多時候，人的認知水平提升就在于看到一些看似淺顯的道理時能夠多思考一下，結(jié)合自己的經(jīng)歷產(chǎn)生一點共鳴，然后想到它深層的含義。一些宗教的經(jīng)書，比如《圣經(jīng)》和各種佛經(jīng)，或者中國過去的很多經(jīng)典，里面的故事都非常淺顯易懂，有些人是看熱鬧，看完后能記住一點故事情節(jié)就不錯了，而有些人卻能悟道，而悟道的關(guān)鍵又在于勤于思考。`

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## Reference

吳軍——《見識》