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若未見光明，我本可以忍受黑暗。
? ? 1.遇見恩師前的童年回憶
我出生在一個偏僻的小鄉(xiāng)村。
小時候，家里經常雞飛狗跳，吵架打架的事是家常便飯。
被父母打罵，被同學欺負，被老師無視，被周圍的親戚鄰居都嘲笑。
一直生活在自卑、恐懼的陰暗空間里。
? ? 2.遇見老師-遇見一道光
與其詛咒黑暗，不如點亮世界。
在進入小學四年級后，一切開始發(fā)生改變。就像一束光照進了我的人生，我的恩師—他來了。
人生第一次被人當眾夸獎，心情既詫異又激動。那是因為一篇小小的表揚稿。倪老師在全班同學面前說，我寫得短小精悍、又豐富立體。
由于第一次被老師欣賞和肯定，學習上更加有動力，每篇作文也都更加用心、認真對待。
從此，我的每篇作文末尾，都會被老師批注上贊揚和鼓勵、期待的話語。每一篇都會在班里被表揚，并當作標桿作業(yè)傳閱學習。
倪老師是一位思想很智慧，教學很有方法的老師。教我們大量練字，堅持寫日記，多讀課外書，學會摘抄優(yōu)美語句，每次布置的作文主題，都特別的應景，并教會我們真情實感表達。
我是打心底里尊愛倪老師，只要他說的我都聽，他布置的我就照做。
這使我養(yǎng)成了很好的寫日記和摘抄的習慣，也保持了很多年，這也可能是我最初對寫作產生興趣的原因之一。
感恩遇見，老師的欣賞、認可、鼓勵就像太陽的光芒給我溫暖的力量！讓我知道，世界里不僅只有噪雜與冷漠。
? ? 3.老師的人格魅力
教育就是關注、喚醒、引領。
倪老師不僅對我的學習很關注，對我的家庭生活也很關注，總是盡力的幫助我和弟弟妹妹。
對班里家庭困難的同學，也總是傾囊相助，還把自己女兒給他買的衣服鞋子都送給單親家庭的同學。
老師的正直、善良、大愛和細心教導、智慧引領，使同學們也都非常欽佩、愛戴他。
我也深深的被他的人格魅力所折服，長大之后的人生觀和價值觀，大多也都來源于老師當初對我的影響。
不曾想，與此同時，在老師的喚醒下，夢想的種子已悄悄萌發(fā)。
4.老師對我夢想的啟迪
師者，以德育人，賦予美好，授以希望。
有一次，倪老師又當著全班同學的面說：“淺淺以后一定是個人才?！?/p>
這句話讓我無比的震驚，生活那樣的家庭環(huán)境里，我都不知道我的未來在哪里呢？
這句話像一顆種子下扎在我的心底，也像一塊石頭壓在我的心上，激勵我只有加倍努力學習，將來做個有用的人。
小小的我對老師的感激無以為報，就在教師節(jié)時，悄悄的為老師準備了一份小禮物。
那是我自己制作的一個小賀卡，白色的小卡紙上，畫了一根紅蠟燭和一顆松樹，并涂了顏色。
送給老師，想表達老師像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人，祝愿老師的教育事業(yè)像松樹一樣萬年長青。
倪老師看著禮物說的第二句話，又在我心里埋下種子。他說：“你很有繪畫天賦”。
從此我又一發(fā)不可收拾，對畫畫也產生了極大的興趣。衣服上的圖案、裝飾，棉被上的鳳凰、牡丹、孔雀，年畫上的福娃、張飛，都是我自學繪畫模仿的素材。
那時起，我有了一個繪畫夢，想要堅持學畫畫。還有一個教師夢，我想做溫暖的教育，像老師一樣溫暖、鼓勵更多孩子，為更多孩子種夢。
? ? 4.我的追夢之旅
前途是光明，道路是曲折的。
我本想上美術學院的，可是家里條件不允許，我的夢好似破碎了。
之后，我去打過工，開過飯店，吃了很多苦，但曲折的路上始終放不下我的夢想。
也許是命運之神垂憐，朋友接收了一家幼兒園，邀請我去幫忙。
成為一名幼師，好像離夢想更近了。
一年之后，我走進一家國際連鎖教育機構，成為一名繪畫教師。
5年時間，把繪畫業(yè)績從0人做到880人，創(chuàng)造省內繪畫業(yè)績第一，被評優(yōu)秀課程主管。
? ? 5.長大后，我就成了你。
執(zhí)著于理想，純粹于當下。
那幾年，我覺得終于走上了夢想之路，終于可以有臉回去面見老師了。
春節(jié)或教師節(jié)，會帶上老公、女兒和禮物去看望老師和師母。
他老了，更瘦了，但精神還很抖擻。我們一再囑托他注意身體，他一直拉著老公和女兒的手不松，諸多感慨和回憶。
雖然當初的繪畫夢和教師夢都實現(xiàn)了。
但看到恩師，看到家鄉(xiāng)諸多的留守兒童。
我再次萌發(fā)念頭，我想為家鄉(xiāng)的孩子種夢，像老師一樣欣賞、認可、激發(fā)他們的潛能。
并想為家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親提供家庭教育課堂分享，影響他們正確教育孩子，不再像我小時候那樣，生活在恐懼不安中。
于是，我決定加盟學校，把國際領先的教育理念和課程帶回到我的家鄉(xiāng)。
后來，還在恩師為我種夢的母校，免費為所有孩子免費上繪畫課！
如今我的恩師70歲了，終于在恩師有生之年如了愿、圓了夢，做了一所溫暖有愛的的學校。
今后，將繼續(xù)不負老師重望，傳承老師教誨，為更多孩子種夢，讓他們也去勇敢追逐夢想。
心有多大，舞臺就有多大。
深深感恩我的倪老師，如果不是他的關注和鼓勵，我可能一直陷在家庭影響的漩渦中，或叛逆或墮落。
如果不是他的欣賞和激勵，我可能不會有夢想的追逐，一輩子也只會呆在小鄉(xiāng)村里木訥又無志向。
天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師!
現(xiàn)在，寫下這篇文章的同時，我已開始重新堅持寫作，繼續(xù)追逐下一個夢想。
