邏輯思維會(huì)讓我們正確認(rèn)識(shí)客觀事物，會(huì)讓我們通過(guò)邏輯錯(cuò)誤來(lái)發(fā)現(xiàn)和糾正謬誤，使得我們更好地去學(xué)習(xí)知識(shí)更準(zhǔn)確地表達(dá)思想。然而我們都沒(méi)有被教授“如何思考問(wèn)題”如何用一種新的思考方式去更好地理解和吸收，如何找出各種復(fù)雜現(xiàn)象背后的關(guān)鍵問(wèn)題，往往遇見問(wèn)題糾纏喋喋不休。

我接觸到邏輯思維，是看電影《夏洛克?！柲λ埂罚耐评砹钊梭@嘆，細(xì)致緊密引人入勝。我曾買過(guò)有關(guān)邏輯推理的書，晦澀的概念，很是打擊人閱讀的欲望，耐著性子翻看，最終還是讓它們躺在書柜的角落里。幸運(yùn)的是遇見了《一本小小的藍(lán)色邏輯書》，作者布蘭登·羅伊爾讓一切概念變得生動(dòng)有趣，能感受與他的互動(dòng)。

第一章 ?感知和思維模式

這章為我們提供了一套基礎(chǔ)的推理框架，在學(xué)習(xí)邏輯推理的過(guò)程中，我們要正視主觀意識(shí)的干擾。“百分之百的情投意合是不存在的。”

第二章 ?如何進(jìn)行創(chuàng)意思考

這章鼓勵(lì)我們“跳出框架思考問(wèn)題“，發(fā)揮想象，重新定義問(wèn)題。在頭腦風(fēng)暴里“一切新奇的想法永遠(yuǎn)要受到鼓勵(lì)和歡迎“，新的趨勢(shì)往往從無(wú)邊際的想象中迸發(fā)出來(lái)。一些現(xiàn)在看來(lái)荒誕的，說(shuō)不準(zhǔn)未來(lái)的哪天就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

第三章 ?如何做決策

這章提供了具體方法，幫助我們梳理和量化決策流程，將邏輯推理運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中。無(wú)論是要解決問(wèn)題，還是要把握機(jī)會(huì)，都要學(xué)會(huì)及時(shí)作出決策，作出我們希望的正確的決定。書中介紹的決策工具中我常用“決策樹“，樹的走向可以看清我的思考路線和最終決策。

第四章 ?如何進(jìn)行論述分析

這章告訴我們論點(diǎn)=論據(jù)+關(guān)鍵假設(shè)，章節(jié)里的題目值得反復(fù)的練習(xí)，來(lái)打磨自己的邏輯思維能力，過(guò)程是痛苦的，結(jié)果卻是令人欣喜的。

第五章 ?掌握邏輯

這章為我們提供了更高級(jí)的邏輯推理工具，以及如何從邏輯推理角度發(fā)現(xiàn)生活中的邏輯漏洞。

最后，希望通過(guò)書中的練習(xí)，我們都能打造出自己的慧眼，更好地理清思路，解決所遇到問(wèn)題。