01.認(rèn)知能力

? 迷茫、懶惰、好高騖遠(yuǎn)，是因?yàn)樽约旱恼J(rèn)知能力不足。視野太狹窄，看不到未來(lái)的前景，才導(dǎo)致動(dòng)力不足，消極地度日。而那些自律的人，往往都是看到了做某事的收益，且愿意為之奮斗。

02.好人緣

? 每個(gè)人都想要有一群志同道合的朋友，而最佳途徑就是擁有許多正面的資源，比如:你的品行、能力等等。

03.學(xué)會(huì)分解任務(wù)

? 面對(duì)繁瑣的任務(wù)時(shí)，把它拆分成多個(gè)可執(zhí)行的小任務(wù)。

04.養(yǎng)成說(shuō)斷就斷的習(xí)慣

? 在處理事情時(shí)，學(xué)會(huì)衡量它的價(jià)值。完成不了或沒(méi)必要再做下去的事情，就應(yīng)該適時(shí)地放棄掉。

05.機(jī)會(huì)與運(yùn)氣

? 機(jī)會(huì)其實(shí)不如我們所想的那般依賴運(yùn)氣，但要看自己能不能將它拿下。

06.先做起來(lái)

? 與其擔(dān)憂能不能做好，還不如先動(dòng)手完成。對(duì)于做事猶豫不絕的人來(lái)說(shuō)，完成比完美重要的多。

07.知識(shí)變現(xiàn)

? 每個(gè)人都想利用業(yè)余時(shí)間變現(xiàn)，但并不是每個(gè)人都能找到處于自己的最佳方式。

08.系統(tǒng)閱讀和碎片化閱讀

? 系統(tǒng)閱讀可以幫助我們構(gòu)造系統(tǒng)，卻費(fèi)時(shí)。碎片化閱讀可以省事、省力，卻不一定能吸收到有效的知識(shí)。只有兩者有效結(jié)合，才能幫助我們更好地發(fā)展。

09.如何完善知識(shí)

? 堅(jiān)持用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、辯證的思維來(lái)吸收知識(shí)，在遇到與自己認(rèn)知不符的信息時(shí)，學(xué)會(huì)用客觀的思維來(lái)分析。

10.學(xué)會(huì)分享

? 分享是一種有效學(xué)習(xí)方式，能幫助我們進(jìn)一步地加深對(duì)某一事物的理解，別人的反饋也能讓我們查漏補(bǔ)缺，促使我們完善知識(shí)體系。