咖啡館的包間里，氣氛凝重。

沈靜把一份泛黃的檔案放在桌上。封面標(biāo)注：“‘畫(huà)布’項(xiàng)目——實(shí)驗(yàn)體初篩記錄（淘汰組）”。

林曉曉看著檔案，又看看沈靜，最后看向林小鴿：“這是什么？”

“打開(kāi)看看?！鄙蜢o說(shuō)。

林曉曉翻開(kāi)檔案。第一頁(yè)是一張名單，上面有十幾個(gè)名字，每個(gè)名字后面有編號(hào)、年齡、測(cè)試結(jié)果。她的手指停在一個(gè)名字上：

林曉，女，22歲（檔案記錄時(shí)），美術(shù)學(xué)院研究生，測(cè)試結(jié)果：感知敏銳度A+，創(chuàng)造力B-，現(xiàn)實(shí)錨定傾向C，綜合評(píng)價(jià)：不適宜進(jìn)入實(shí)驗(yàn)組，建議觀察。

“林曉……”林曉曉念出這個(gè)名字，“和我同名？”

“不是同名?！鄙蜢o指著檔案上的照片——雖然模糊，但能看出是個(gè)眉眼清秀的年輕女子，笑容溫柔，和林曉曉有七分相似。

“她是你母親。”

包間里安靜得能聽(tīng)見(jiàn)咖啡機(jī)在遠(yuǎn)處工作的聲音。

林曉曉盯著照片，手指微微顫抖：“我媽媽……她從來(lái)沒(méi)提過(guò)……”

“因?yàn)樗约阂膊恢馈！鄙蜢o嘆了口氣，“‘畫(huà)布’項(xiàng)目的初篩很隱蔽，以‘藝術(shù)天賦心理測(cè)試’的名義進(jìn)行。參與者只以為是普通的學(xué)術(shù)研究，不知道自己在被篩選為實(shí)驗(yàn)體?！?/p>

她翻到下一頁(yè)，是林曉的詳細(xì)測(cè)試記錄。在“特殊備注”一欄，手寫(xiě)著：

對(duì)象表現(xiàn)出罕見(jiàn)的現(xiàn)實(shí)感知天賦，能無(wú)意識(shí)微調(diào)周?chē)h(huán)境能量場(chǎng)，但缺乏主動(dòng)控制意愿。更傾向于‘感受’而非‘改變’。建議不作為實(shí)驗(yàn)體，但保持基因樣本采集。

“基因樣本……”林曉曉臉色發(fā)白。

“當(dāng)年項(xiàng)目的贊助方要求采集所有參與者的生物樣本，說(shuō)是‘建立藝術(shù)創(chuàng)造力基因庫(kù)’。”沈靜的聲音低沉，“我們當(dāng)時(shí)沒(méi)多想?，F(xiàn)在看來(lái)，他們可能在篩選特定基因——與能力相關(guān)的基因?！?/p>

林小鴿想起陳墨說(shuō)過(guò)的話(huà)：“更高的權(quán)力”在尋找新的實(shí)驗(yàn)體。

“所以我的能力……”林曉曉看著自己的手，“是遺傳的？”

“大概率是?！鄙蜢o點(diǎn)頭，“你母親雖然沒(méi)有進(jìn)入正式實(shí)驗(yàn)，但她的基因里攜帶了能力潛質(zhì)。這種潛質(zhì)遺傳給了你，并在特定環(huán)境下被激活——比如，接近林小鴿創(chuàng)造的裂隙門(mén)?！?/p>

林曉曉轉(zhuǎn)向林小鴿：“那林編輯你……”

“我是正式實(shí)驗(yàn)體，07號(hào)?！绷中▲澨拱?，“我的能力是被實(shí)驗(yàn)‘喚醒’的。但和你一樣，可能也有遺傳基礎(chǔ)——只是我父母沒(méi)參加過(guò)測(cè)試，無(wú)從考證?！?/p>

信息量太大，林曉曉抱著頭，沉默了很久。

“那我媽媽現(xiàn)在……”她終于開(kāi)口，“她知道這些嗎？”

“你母親十年前因病去世了，對(duì)嗎？”沈靜輕聲問(wèn)。

林曉曉點(diǎn)頭，眼眶紅了。

“她到死都不知道自己參加過(guò)什么項(xiàng)目，也不知道自己有什么特殊天賦。”沈靜合上檔案，“這是不幸中的萬(wàn)幸。知道了，未必是好事?！?/p>

“那我現(xiàn)在該怎么辦？”林曉曉抬起頭，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，“我會(huì)被帶走嗎？像林編輯當(dāng)年那樣？”

林小鴿和沈靜對(duì)視一眼。

“這就是為什么我們要訓(xùn)練你?！绷中▲澱f(shuō)，“不是為了開(kāi)發(fā)能力，是為了控制它、隱藏它。讓你看起來(lái)像個(gè)普通人，一個(gè)只是比較有藝術(shù)天賦的普通人?！?/p>

“但如果那些‘更高的權(quán)力’已經(jīng)注意到我了呢？”林曉曉問(wèn)，“他們有我媽媽的基因樣本，他們會(huì)不會(huì)已經(jīng)盯上我了？”

這個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有人能回答。