櫻子之殤

教育

1.櫻子

櫻子是一個(gè)小學(xué)一年級的娃娃,家庭條件優(yōu)越,父母是南方某市公務(wù)員,外公外婆是退休高級干部,爺爺奶奶都是東北人,由于父母都在外公外婆這邊工作,所以櫻子從小住在外公外婆家,由老兩口帶大。

因?yàn)橥夤馄拍芰勘容^強(qiáng)大,母親從櫻子一生下來就不用怎么管,定時(shí)吸奶喂奶而已,其他一切事情由外公外婆以及被叫來幫忙的親戚或保姆包辦。

為了保證不被傳染疾病不受風(fēng)寒,櫻子一歲以前幾乎沒有出過門;為了讓櫻子能安安穩(wěn)穩(wěn)睡個(gè)好覺,白天櫻子一直是被抱著睡覺的;為了讓櫻子能夠在一個(gè)安靜的環(huán)境休息,家里的電視幾乎兩年都沒有開過;櫻子的一應(yīng)用具全部都是來自世界各地的頂級產(chǎn)品,毫不夸張地說,這個(gè)小娃娃的消費(fèi)水平已經(jīng)抵得上一個(gè)中等收入家庭的全部了。

就是在這樣的環(huán)境下,櫻子漸漸長大了。

櫻子還有一個(gè)弟弟,比她小四歲,弟弟從小完全由父母帶著,和父母住在另一處房子里。

這天,櫻子的舅舅到櫻子家(也是舅舅的伯伯家)吃飯,一進(jìn)門就被櫻子拉進(jìn)她的房間,看見滿墻的掛飾,舅舅有點(diǎn)不知所措。櫻子拿起小教鞭大喊一聲:“立正,開始講課!這是我們學(xué)校的正門照片,這是我們班同學(xué)的合影,這是我得的繪畫比賽獎狀……”櫻子一一指著墻上的照片和獎狀為舅舅介紹。

舅舅驚奇,這么小的孩子居然什么話張口就來,大大方方的樣子還真有那么回事兒,不愧是高級知識分子家庭培養(yǎng)出來的孩子。正想著,手上火辣辣地一疼。

“你怎么沒有立正,老師讓你立正你怎么不聽話?”櫻桃看著舅舅分開的雙腳背后的雙手,兇道。

小家伙,沒必要使這么大勁兒抽吧,現(xiàn)在哪個(gè)老師還敢這么打?qū)W生……好,舅舅姑且原諒你一次。

接著櫻子帶著舅舅坐在她的書桌前,拿出自己的得意畫作展示出來,什么《螞蟻王國》、《我和爸爸》、《海底世界》,舅舅瞄了一眼,報(bào)以禮貌性地眼神贊嘆,眼睛轉(zhuǎn)到了旁邊一個(gè)精美的音樂盒上。

又是火辣辣地一疼。

“老師讓你看畫,你怎么看別的東西!?”

舅舅眉頭緊皺,那是真的疼?。≡趺催@孩子這么下的了手……算了,三十六計(jì)走為上吧。

“舅舅出去找外公有點(diǎn)事,等一會兒再來聽課好吧?”舅舅仿佛求饒道。

“不好,課還沒講完,不準(zhǔn)出去!”說著,櫻子拍著桌子站了起來,威風(fēng)凜凜的樣兒。

“吃飯啦,櫻子,帶舅舅出來吃飯吧!”櫻子?jì)尩穆曇粼诰司硕泻喼本褪谴┻^烏云的那一束陽光。

“好,今天這堂課就上到這里,下課吧!”櫻子極不情愿地說道。

2.導(dǎo)火

酒過三巡,菜吃一半,櫻子放下碗筷,宣布道:“我吃完啦!”

印象中,櫻子應(yīng)該不會那么安靜地吃自己的飯啊,舅舅尋思,難道現(xiàn)在上小學(xué)了真的長大了,外婆滿意地說道:“嗯,我們櫻子現(xiàn)在真乖,吃飯也不怎么吭聲,真是長大了?!?/p>

話音未落,櫻子從兜里拿出一疊準(zhǔn)備好的天才寶貝課程獎勵(lì)券,炫耀似的朝大家揮揮手,“大家注意了,這是我在天才寶貝班上得到的獎勵(lì),下面我要把這些獎勵(lì)發(fā)給今天吃飯表現(xiàn)最好的人,今天吃飯表現(xiàn)最好的是那個(gè)穿黃衣服的!”

舅媽有些驚喜地看著櫻子,笑容滿面地點(diǎn)頭致謝,然后得到了一張十元券。接下來被點(diǎn)名的是舅舅,這倒讓舅舅有點(diǎn)受寵若驚,櫻子居然沒有記剛才的事兒,反而得到了一張五元券。一圈下來,唯一沒有領(lǐng)券的是外公。

“今天吃飯表現(xiàn)最不好的是外公,起立!立正!眼睛平視前方!”

這對外公來說似乎是很平常的事情,只見他順從地一一照做,動作連貫,絕不拖沓。

“今天你的話最多,下面開始閉嘴!”櫻子指著外公仰著脖子叫道。

外公閉嘴。

解決完外公,櫻子開始第二輪巡視,這回舅舅中招了。

“你笑什么?”說著過來一把捏住了舅舅的鼻子。

“櫻子!你捏舅舅鼻子干什么?要有禮貌,別沒大沒小的?!蓖馄旁谝慌哉f道。

外婆的話猶如耳旁一陣風(fēng),櫻子一瞪眼手上加了一把勁兒,然后才饒了舅舅一把。舅舅苦笑,“這孩子是不是太夸張了點(diǎn)……從來沒叫過我?guī)茁暰司耍嵛业故亲崃瞬簧俅瘟??!?/p>

按照慣例,櫻子這孩子每次吃飯都會引發(fā)出一些大場面,這次也不例外,該來的還是要來的。

在第二輪巡視中,櫻子發(fā)現(xiàn)弟弟“偷偷”拿走了放在桌上的一張券,于是一個(gè)箭步上去就要奪回來,在弟弟的尖叫聲中,櫻子搶奪成功,并且狠狠踹了弟弟一腳,趴在地上的弟弟立即發(fā)出了響亮的哭喊聲。

被徹底激怒的是櫻子的母親,她舉起巴掌就朝著櫻子走去,說時(shí)遲那時(shí)快,櫻子立即一轉(zhuǎn)身投入外婆的懷抱,外婆一把抱住,扯著這小娃娃做各個(gè)方向的躲避。母親重重的巴掌終歸是落在了櫻子的身上,混亂中,櫻子飛起小腳朝母親身上招呼,母親的怒終于如火山般噴涌……

哭聲、喊聲、怒聲,混亂中,舅舅抱著弟弟在一旁安撫,外公也終于怒沖沖地過來加入,制止母親幾聲體罰之后,外公抱著櫻子去了書房。

書房中,櫻子委屈地向外公撒嬌:“媽媽打我的臉,臉上都被摳破了,還有胳膊?!边@回被徹底激怒的是外公。

“你TM算個(gè)什么東西,打孩子干什么?打打屁股就算了,打臉干啥?你TM真是有病?。 蓖夤叱鰰?,威嚴(yán)地站在餐桌前朝著櫻子的母親吼道。

“怎么?我今天就好好揍一揍她,她真是不得了了,誰都敢揍,什么事情都敢干,還拼命地踢我?!睓炎幽赣H回道。

“你是她媽,有你這樣的媽嗎?朝孩子臉上揍?你長這么大我TM都從來都沒有揍過你!你長本事了啊!每次看不順眼就要動手揍她,你TM再打她給我滾蛋,我跟你斷絕父女關(guān)系!”外公的情緒激動到了極點(diǎn)。

“誒,有意思啊,我自己的孩子我還不能教訓(xùn)了,孩子是你的還是我的?看看這孩子都被你們寵成什么樣兒了?斷絕關(guān)系是吧,好啊,這孩子我不管了,你養(yǎng)著吧?!睓炎幽赣H說著就收拾自己的包甩門而去。

舅舅放下手上的弟弟,去書房想安撫安撫櫻子。不想,櫻子居然已經(jīng)拿起沙發(fā)上的布娃娃開始開心地玩耍了,還樂呵呵地朝舅舅扔?xùn)|西……

3.對話

晚上櫻子母親和櫻子舅舅聊了很久。

“櫻子這孩子完全是仗勢欺人,只要她外公外婆在場,她什么人都敢打,什么事兒都敢干。你看她今天打我,要是那兩個(gè)人不在看她敢不敢?等她的就是一頓胖揍。她清楚得很?!?/p>

“這孩子現(xiàn)在讓人覺得可怕,她跟外公外婆說她討厭媽媽,有次我肺炎咳了點(diǎn)血,她居然問我你會不會死啊……”

“這孩子矯情得要命,外公也順著她的矯情。有次在學(xué)校表現(xiàn)得情緒低落,老師問為什么,她說每天晚上在家寫作業(yè)時(shí)外公老在一旁講話,打擾她了。老師一個(gè)電話給外公反應(yīng),外公立馬低聲下地道歉,以后再也不了?!?/p>

“經(jīng)?;貋砀夤从惩榔圬?fù)她,換了好幾個(gè)同桌都這樣,外公還催我跟老師說說再換換座位,我就納悶兒了,外公是年齡大了腦子不好使了還是咋地,這么明顯的事情難道真的看不穿?”

“每次有哪個(gè)小孩來家里玩兒都是不歡而散,最后都是對人家拳打腳踢,有時(shí)候連人家爸爸媽媽都一起踢,外公還護(hù)著,你說尷尬不尷尬?!?/p>

“每次吃飯都會不愉快,都是櫻子惹起的事兒,她就是想在外公面前跟我打架,然后讓外公教訓(xùn)我,把我趕走。你看看,這么小的孩子都這么有心計(jì)了,這可怎么辦啊。”

“外公也是,說他太寵溺櫻子了,他還死不承認(rèn)。每次出門都是要花幾百,買東西不管有沒有必要全是最好的,一個(gè)學(xué)期還沒結(jié)束買了三十幾塊橡皮……”

“我承認(rèn),外公在學(xué)習(xí)上抓的是很好,能做到每天早上五點(diǎn)起床給櫻子出題,但是,其他方面就任她發(fā)揮了。你說這個(gè)教育方法有沒有問題?我倒覺得學(xué)習(xí)沒有那么的重要,小孩子懂禮貌,講道理,三觀正才更加重要?!?/p>

“見了鬼了,說從來沒打過我,上大學(xué)之前只要沒考好回來就是一頓打罵,他們是真忘了嗎?那打得厲害的,比我打櫻子厲害多了,真是奇了怪了,說忘就忘,說沒打過就沒打過?!?/p>

……

與此同時(shí),櫻子母親的父親和櫻子舅舅的父親也聊了很久。

“他們那小兩口從來沒管過櫻子,當(dāng)然不跟他們親,自己不反省反省,還跟我們發(fā)起火來了,真是長本事了。你問問她沒有她老子她現(xiàn)在能這么舒舒坦坦地過日子?”

“去年讓他們倆帶帶櫻子,嘿,平時(shí)不管不問的,犯點(diǎn)錯(cuò)就揍她,有那個(gè)必要嗎,不能好好講道理嗎?晚上睡覺也不過去看看,被子蹬沒了也不知道給她拉拉,就知道自己在那呼呼大睡了?!?/p>

“前段時(shí)間櫻子感冒在醫(yī)院住院了,那兩個(gè)人跑過來就站在旁邊看了看,看了看就走了。旁邊的人問我們剛才那倆是不是孩子的叔叔阿姨。你說這爸爸媽媽怎么當(dāng)?shù)???/p>

“我怎么沒管除了學(xué)習(xí)以外的事情,剛才回來,我讓她跪了二十分鐘,讓她在那反省,媽媽怎么能打呢?打人對不對?。课也淮蛩?,我跟她講道理?!?/p>

“我認(rèn)為櫻子這孩子挺好的,多活潑開朗啊,多聰明啊,我平時(shí)帶她出去玩挺聽話的?!?/p>

“跟人家小孩子打架都是有原因的,……,你說,櫻子能不發(fā)火嗎?”

……

4.教育

小頁其實(shí)就是那個(gè)舅舅,這一切也是小頁看見的真人真事兒。

這個(gè)問題其實(shí)是一個(gè)孩子的教育問題。到底誰應(yīng)該成為孩子教育的掌舵人,到底孩子應(yīng)該怎么教育?

櫻子這個(gè)難題是很難解開的。首先,櫻子的父母從小就沒有好好管過櫻子的事情,櫻子跟他們本來就沒有什么感情,到上小學(xué)了再想去接管櫻子的學(xué)習(xí)生活,這比較困難;其次,櫻子有一個(gè)強(qiáng)勢的外公,雖然他也明白孩子大了應(yīng)該跟著父母,但他為了填補(bǔ)自己悠閑的時(shí)間,為了讓櫻子有一個(gè)更加肆無忌憚的童年,他仍然會想方設(shè)法讓自己最愛的小外孫女留在自己身邊;第三,作為櫻子本人,她在外公的羽翼下生活得很舒服,很霸道,試想她怎么會愿意回到那個(gè)不太熟悉的且管教甚嚴(yán)的父母身邊?別忘了,她已經(jīng)可以在挑起外公和母親的爭端以后迅速變身為玩耍狀態(tài)了。

以上這三點(diǎn),只要有一方不成立了,那這個(gè)難題基本就可以解決了,可惜的是,這三方面似乎都不可能有所改變。

但是按照常理,這三點(diǎn)似乎都不應(yīng)該成立。父母當(dāng)然要從小就拉扯著自己的孩子長大,把孩子交給老人怎么可以?老人當(dāng)然應(yīng)該讓出管教孩子的主動權(quán),自己變成了實(shí)際負(fù)責(zé)人怎么可以?孩子應(yīng)該在心底更加喜歡自己的父母,整天都要心甘情愿地賴在外公外婆身邊怎么可以?

經(jīng)常聽見周圍的老人抱怨,對小孫子再好也沒用,他們還是最喜歡自己的媽媽,說完后都是風(fēng)趣地一笑。這沒什么好奇怪的,一個(gè)正常家庭里的正常孩子,當(dāng)然最喜歡自己的爸爸媽媽,任何人都無法取代。老人們明白,爸爸媽媽們明白,孩子不明白但是可以表現(xiàn)出來。

小頁不禁想起了自己的爺爺,也是櫻子的曾外祖父。小時(shí)候小頁家里唱紅臉的是母親,每每母親開始紅臉的時(shí)候,爺爺都保持中立狀態(tài),有時(shí)候還站在母親那一邊,極少數(shù)的時(shí)候會有抱著小頁逃避責(zé)罰的情況。后來長大了爺爺對小頁說過:“教育你終究是你父母的事兒,只要我覺得他們教訓(xùn)得對,我只能袖手旁觀,教訓(xùn)得不對,我只能插句嘴提醒提醒,因?yàn)槲抑荒苁菭敔數(shù)挠^點(diǎn),并不能保證他們到底是不是不對。”

想來爺爺這句話充滿了智慧,不知道櫻子的外公為什么沒有學(xué)到,在小頁看來,在櫻子的教育問題,還是外公的責(zé)任要大一點(diǎn)。管了自己不該管的事兒,管得又不好,毫不夸張地說,除了外公外婆,家里其他任何人都不待見櫻子這個(gè)小娃娃,實(shí)在是太鬧,實(shí)在是太蠻橫,實(shí)在不像個(gè)正常的小娃娃,盡管他們還會狡辯說這孩子本性就是這樣(像櫻子爺爺),但是他們后天的寵溺已經(jīng)把這種本性變成了狼性,以后用在學(xué)習(xí)工作上還好,如果稍有不慎用在了別的地方,后果不堪設(shè)想。

作為櫻子的母親也無可奈何,錯(cuò)失櫻子的嬰兒期是她的不對,本來還喜于自己可以悠哉悠哉地生活,所有事情都有人安排,到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),這種安排極不靠譜,現(xiàn)在已經(jīng)追悔莫及。所以對于自己身邊的這個(gè)二娃,下定決心要好好管教,所有事情都親力親為。她跟小頁感嘆到:“我現(xiàn)在最大的希望就是任何人都不要管我的生活,我安安心心一個(gè)人把身邊這個(gè)小寶帶大,成才不成才都與任何人無關(guān)?!?/p>

小頁默默慶幸,還好自己的父母不是大老板大干部,萬一他們強(qiáng)勢一點(diǎn)也像櫻子外公一樣,這可如何是好。

孩子的教育成長父母始終應(yīng)該占據(jù)主動,嬰兒時(shí)期,少睡幾個(gè)安穩(wěn)覺,多換幾片尿布,多看一些育兒文章,多扛著寶寶去外面見見世面;長大點(diǎn)了,安排學(xué)習(xí),輸送好的三觀,根據(jù)需要偶爾紅兩次臉管教一下;成人了,傳授社會經(jīng)驗(yàn),關(guān)注感情生活,探討人生真諦,喝點(diǎn)兩輩人之間的小酒。這些不都是父母應(yīng)該做的么?祖輩兒的,第一要務(wù)是安享自己的晚年,對于自己的小孫兒最多適時(shí)打點(diǎn)輔助,還管那么多干啥?

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