2017年，高考改革政策出臺(tái)后，我們發(fā)現(xiàn)語文的難度被大幅增加。2018年，高考語文果然成為了最難的科目，人們稱2018年為“最難高考年”。
緊接著中小學(xué)教材不斷地進(jìn)行改革，在改革中我們發(fā)現(xiàn)，語文科目的課外閱讀比重被大大地提高了。語文對(duì)閱讀的要求已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了平時(shí)的教學(xué)內(nèi)容，選文范圍也遠(yuǎn)超教材范圍，所以課外閱讀也逐漸成為重中之重！
可是很多孩子反映，雖然自己讀了很多課外書，但是并沒有感覺有多大的提高。很多內(nèi)容還是理解不透。
這是因?yàn)榇蟛糠值拈喿x都是在看熱鬧，孩子們只是浮于表面地知道了一個(gè)故事，而對(duì)于故事的深層內(nèi)容，還是沒有理解。這應(yīng)該怎么辦呢？
美國作家托馬斯·福斯特，用《文學(xué)課：如何輕松理解偉大作品》這本書告訴我們，其實(shí)閱讀并沒有那么難，看似深?yuàn)W的文學(xué)作品其實(shí)理解起來是很簡單的。原因就在于這種理解其實(shí)是有套路的，只要你掌握了這些套路，你會(huì)很容易理解你閱讀過的作品。
托馬斯·福斯特曾經(jīng)寫過一本《如何閱讀一本文學(xué)書》，此書是針對(duì)于成人閱讀，而《文學(xué)課》針對(duì)于青少年，對(duì)《如何閱讀一本文學(xué)書》這本書進(jìn)行了一些刪減，使內(nèi)容變得更加的輕松易懂，更加適合青少年閱讀。而且每一章節(jié)的篇幅大大縮短，非常符合孩子的閱讀習(xí)慣。
當(dāng)你讀過這本書之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，讀書就像采蘑菇一樣，你總是找不到蘑菇在哪里?？墒钱?dāng)別人告訴你蘑菇的位置之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)找蘑菇的速度變快了，而且憑自己的力量就能找到更多的蘑菇。
下面我們就介紹幾種作者提出的套路：
一、 世界上存在真正意義上的原創(chuàng)文學(xué)嗎？
托馬斯·福斯特告訴你，世界上是不存在真正意義上的原創(chuàng)文學(xué)的！
看到這個(gè)結(jié)論，你是不是驚呆了。是的，天下的故事都是一樣的。故事都是衍生于別的故事，詩歌也是衍生于別的詩歌。所以文學(xué)作品都是有關(guān)聯(lián)的。
當(dāng)你在讀《羅密艾和胡里奧》，為主人公的愛情感嘆時(shí)，是否知道其實(shí)它改編于莎翁的名作《羅密歐與朱麗葉》。不同的是《羅密艾和胡里奧》的結(jié)局中，男女主角都活了下來。
當(dāng)你讀伯內(nèi)特的《小公主》時(shí)，你是否知道伯內(nèi)特是借用了《灰姑娘》的一些片段創(chuàng)作了自己的小說。
所以這就是所謂的“舊瓶裝新酒”。這些文學(xué)作品其實(shí)都有著千絲萬縷的聯(lián)系。你總會(huì)從一部作品中找到另一部的作品的影子。當(dāng)我們看到這些著作之間的聯(lián)系，我們的理解會(huì)變得更加的深刻，故事的意義也會(huì)更加豐富，而我們對(duì)新作品和舊作品都會(huì)用全新的認(rèn)識(shí)。
也建議孩子讀一些經(jīng)典作品，譬如莎士比亞的作品、《圣經(jīng)》、希臘神話等。也有利于你理解以后的作品。
2、關(guān)于環(huán)境的描寫都是隨意的嗎？
我們?cè)诳从皠〉臅r(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)演經(jīng)常會(huì)通過景物來渲染人物情緒，推動(dòng)故事發(fā)展。譬如在《我不是藥神》中，程勇和伙伴們決裂的時(shí)候那場戲，外面就一直下著雨。而這場雨帶動(dòng)了一種悲傷的氛圍，同時(shí)表現(xiàn)出了每個(gè)人的情緒，憂傷、悲憤。
在文學(xué)作品中是一樣的。
查爾斯.狄更斯在《圣誕頌歌》的一開頭，就讓倫敦街頭霧氣騰騰,為故事發(fā)展做鋪墊。《莎士比亞十四行詩》中第73首描寫的秋天，成功讓讀者感受到了作者在表達(dá)衰老，有一種暮年降至的感覺。
包括在《秘密花園》中，主角瑪麗的人生也隨著環(huán)境的改變也發(fā)生了巨大的變化。
所以在文學(xué)作品中，作者關(guān)于自然的描寫，場景的描寫都是有目的的，有助于我們走進(jìn)人物的內(nèi)心世界，去幫助理解人物的命運(yùn)走向。
當(dāng)我們翻開一本書的時(shí)候，可以先看看這本書中的天氣，環(huán)境，江川河流。這些現(xiàn)象的背后一定蘊(yùn)含著某種意義。
3、為什么人物外形的塑造那么重要？
你有沒有想過為什么哈利波特的額頭要有一道疤痕？
為什么雨果的《巴黎圣母院》中的卡西莫多要是一個(gè)天生丑陋的人？
為什么《珊瑚島》中的菲利普眼睛會(huì)失明？
為什么《小婦人》中的貝斯會(huì)因猩紅熱傷及心臟？
在文學(xué)作品中人物的每一道疤痕 ，每一次受傷都有自己獨(dú)特的文學(xué)意義。
在《小婦人》中，貝斯的心臟問題反襯出她姐妹們的自私。而在這樣一個(gè)自私的社會(huì)中，像貝斯一樣有愛的心反而會(huì)受傷。
卡西莫多用他丑陋的外表告訴世人，雖然他看似魔鬼，實(shí)際上卻是真正的英雄。而身邊正常外貌的人卻自私殘忍，與魔鬼無二。
書中還介紹了如何在文學(xué)中理解政治背景等等。當(dāng)我們讀完《文學(xué)課：如何輕松理解偉大作品》之后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)文學(xué)作品的閱讀和理解中其實(shí)是非常簡單的。
讀懂文學(xué)作品的內(nèi)在才能真正地達(dá)到的閱讀。當(dāng)你開始熟諳這些套路之后，你在閱讀文學(xué)作品時(shí)也可以變得游刃有余。
