課程結(jié)束兩天，剛開始執(zhí)筆寫字，早晚不論，該有的還是要有。

一年以前就接觸過時(shí)間管理，一直以為這跟職場很多課程一樣都是應(yīng)用的工具，直到這次上完課，發(fā)現(xiàn)葉老師的《時(shí)間管理》對(duì)我而言其實(shí)是一種生活方式（個(gè)人感受，并非評(píng)判），嚴(yán)謹(jǐn)不失靈活的做事風(fēng)格，中西方賢人達(dá)士的思維方式，永遠(yuǎn)革新，永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)積極主動(dòng)，這是只聽線上課，你永遠(yuǎn)無法了解的葉武濱，也是你永遠(yuǎn)無法理解的《時(shí)間管理》。

科學(xué)技術(shù)改良了生產(chǎn)工具，只是大眾還不清楚該如何去應(yīng)用，該如何刻意練習(xí)，往小了說《時(shí)間管理》講的是工具的應(yīng)用，往大了說是對(duì)道的領(lǐng)悟，玄之又玄，眾妙之門--我領(lǐng)悟了多少？不清楚，用行動(dòng)證明：反正這篇文章遲到了兩天……

忽然，很想停下來，將近29年的時(shí)間里一直低頭干活，沒有抬頭看路，葉老師把時(shí)間放進(jìn)日歷，用年來規(guī)劃自己的成長路徑--是該停下來好好規(guī)劃一下了，未來不遠(yuǎn)，抬頭，就在腳下，低頭，就在前方，

不是少年的少年，加油——送給身邊的你我他。

圖片發(fā)自簡書App