上課總結(jié)

周天開學，我看到的，并不是斗志，而是……疲憊。不知是因為上周網(wǎng)課太努力，還是晚上打游戲打太嗨。很多同學周一都還沒緩過勁，周二了，才慢慢回神。

當然，這其中，有部分同學保持著清醒、斗志。進入高三，我們更換了更專業(yè)的為明高三教師團隊，專業(yè)就是力量，在努力的同學，感受到了這種力量，也有了更強大的斗志。

于是，每個天天練，總有一批同學，認真書寫、思考；休息時間，有同學自發(fā)組織，去找老師培優(yōu)輔弱；不懂的問題，先問身邊同學，再去找老師交流。

他們，在高三第一周，開始了奮斗。

然而，仍然有接近二十名同學，開學一周，似乎還不清楚在做什么。困意時時襲來，自習就想說話聊天，怎么喊，都是老樣子。

特別備注：這一批同學，我會和家長們聯(lián)系，可能會家訪，可能會請家長到學校來。因為如果下周仍然還是如此，那么的確是前途堪憂。

特別備注二：請?zhí)貏e關(guān)注孩子回家后休息狀況，休息不好，返校至少有兩天是沒價值的。高三經(jīng)不起這樣的浪費。

零診總結(jié)

一、大部分同學，呈現(xiàn)了和以往不同的專注與努力。我相信他們，也會在這種狀態(tài)下，取得好成績，獲得成就感。每個自習時間，這一批同學，都在踏踏實實做，認認真真學。

二、少部分（十來人），總在分心，總期望和同桌講幾句，總期望發(fā)呆走神睡覺，甚至一不盯住，還在課堂打鬧。一節(jié)課需要多次提醒，而且總是這幾個同學?？荚嚥]有給這部分同學動力，反而成為了他們的放松時間。這部分同學，似乎還沒準備好，也還沒意識到，高三已經(jīng)來了。

特別備注：會逐一聯(lián)系家長，家長們也可以主動和我聯(lián)系。

三、部分同學存在著基礎(chǔ)較為薄弱，跟上課堂較為困難的情況。建議家長們可以和孩子多做一些交流，多想一些方法。唯一的空余時間是周末，既要休息好，也要想方設(shè)法趕上。

四、目標，請家長們、同學們務(wù)必不要把目標定小。我們還有一年長跑，可以去向一個更好的高度。竭盡全力，才能無悔。但是，不指責，不回顧，只針對現(xiàn)狀，思考解決方法。

五、部分同學不會復(fù)習，雖然書翻來翻去，但是和沒復(fù)習的效果差不多。高考復(fù)習，還是要注重方法。

總：

總的來說，本周狀態(tài)還算是可以，認真的狀態(tài)，是最好的狀態(tài)。成長=壓力+休息。壓力是夢想，是信念，休息則是動力源泉。希望在家長和同學們的配合下，學生周末休息好，調(diào)整好，在新的一周，以新的狀態(tài)回歸。

更期望的是，我所言的那些狀態(tài)不太好的同學，在新的一周，能夠完全調(diào)整好狀態(tài)。

當然，調(diào)整好，并不是說隨時打滿雞血，那樣子反而容易三分鐘熱度。調(diào)整好，是學會取舍。比如手機實在影響，學會在這重要時刻戒斷；比如一些閑書，暫時封鎖；冗雜多余的事物，暫時放下；不好的對抗的逆反的情緒，調(diào)整平靜。

然后，做好持久戰(zhàn)的準備。

特殊備注：健康的身體，才能有健康的心靈，才能有充沛的精力，才能實現(xiàn)夢想。