今天放學(xué)，孩子出來的時(shí)候不太高興。我問是不是成績出來了？她說數(shù)學(xué)沒考好，只有89分。我問她知道都是怎么錯的嗎？孩子說都是粗心，算錯了。我心里也不開心，但是看著閨女難過的樣子，趕快安慰她:“沒事寶貝，知道怎么錯的，然后趕快改正，能做到嗎？”孩子說:“媽媽，我以后天天多做點(diǎn)題，爭取不再計(jì)算上出錯”。聽著孩子的話，我很欣慰。

考試的目的就是發(fā)現(xiàn)孩子的不足，了解孩子們對學(xué)過的知識掌握的如何，然后及時(shí)做出調(diào)整。

吃飯的時(shí)候，孩子要抱抱我，說感謝媽媽，你對我真好。我說這是咋了，這樣說？她說今天她的好幾個(gè)同學(xué)放學(xué)的時(shí)候都不敢回家，怕媽媽因?yàn)闆]考好要打罵，罰站。都羨慕她有個(gè)理解她的好媽媽。

每個(gè)母親對孩子的教育方式都不同。我很少去打罵孩子。她犯了錯，我經(jīng)常會和她談心，讓她認(rèn)識到自己的錯誤，爭取下次不再犯。

孩子也把我當(dāng)成朋友，學(xué)校發(fā)生的事，和朋友之間的矛盾，老師對她的態(tài)度，還有電視上，書上的人物劇情，甚至她喜歡的男孩子等等，她都會和我分享。

這樣，我能及時(shí)準(zhǔn)確的掌握孩子的生里和心里活動，給她合理的建議，讓她更加健康的成長。