? ? ? 我來(lái)臨時(shí)抱佛腳。此刻,有自責(zé)。

? ? ? 這輪讀書(shū)會(huì),每周一次,讀得細(xì)且慢。
? ? ? 我的預(yù)設(shè):一方面,在讀書(shū)會(huì)現(xiàn)場(chǎng),大家基本可以充分表達(dá);另一方面,基于保護(hù)眼睛及減少用手機(jī)時(shí)間的考慮,我沒(méi)有讀書(shū)會(huì)的微信群。
? ? ? 我自己每周寫(xiě)一篇隨記,記下與當(dāng)次讀書(shū)會(huì)有關(guān)的內(nèi)容。
? ? ? 每周寫(xiě)一篇,回顧上次,預(yù)告下次。這是我自己的預(yù)設(shè)和承諾。
? ? ? 周三下午的《非暴力溝通》讀書(shū)會(huì),后來(lái)周二下午另開(kāi)了一輪《非暴力溝通親子篇》。那么,周五或周六回顧并預(yù)告,在兩次讀書(shū)會(huì)的中間,算是恰當(dāng)?shù)?。而我?jīng)常要拖到周一甚至周二。
? ? ? 這是我評(píng)判自己“臨時(shí)抱佛腳”的原因,是我自責(zé)的原因。

? ? ? 你有自責(zé)嗎?
? ? ? 聽(tīng)到不中聽(tīng)的話(看到不如意的人、事、物),有四種選擇:
1、責(zé)備自己
2、指責(zé)他人
3、體會(huì)自己的感受和需要
4、體會(huì)他人的感受和需要(P49)
? ? ? 上面是第五章《感受的根源》的內(nèi)容,提到了“自責(zé)”。
? ? ? 3月14號(hào),我們讀的是第九章《愛(ài)自己》,再一次提到了“自責(zé)”。
? ? ? 如果你做了自己感到后悔的事情,你會(huì)怎么樣呢?
? ? ? 我會(huì)自責(zé)。

? ? ? 馬老師舉了自己的例子,他把嶄新的淺灰色外套染上了墨水,他訓(xùn)斥了自己二十分鐘!
? ? ? 自責(zé)帶來(lái)的是惱怒、羞愧、內(nèi)疚和沮喪。
? ? ? 當(dāng)他問(wèn)自己,“我責(zé)備自己‘粗心’和‘愚蠢’,是想要滿足什么需要呢?”
? ? ? 他開(kāi)始體會(huì)到憂傷、悲哀,以及照顧好自己的強(qiáng)烈愿望。
? ? ? 然后,馬老師寬恕了那個(gè)隨手將忘戴筆帽的筆放到新外套口袋中的自己。
? ? ? 這是從內(nèi)疚到憂傷到寬恕的過(guò)程,是療愈后悔的過(guò)程,是愛(ài)護(hù)自己的過(guò)程。
? ? ? 馬老師在書(shū)中寫(xiě)到(p122):
? ? ? 非暴力溝通認(rèn)為,對(duì)他人的指責(zé)反映了我們遇到了挫折——他人的行為不符合我們的需要。
? ? ? 如果我們指責(zé)的那個(gè)人恰好是我們自己,那么言下之意是:“我的行為不符合我的需要”。
? ? ? 我相信,如果我們專注于需要是否得到滿足以及得到怎樣的滿足,我們就更有可能重自我評(píng)價(jià)中獲益。
? ? ? 那么,我總結(jié)一下:
? ? ? 如果做了自己感到后悔的事情,至少有兩種選擇:
1、自責(zé)
2、體會(huì)自己的感受和需要

? ? ? 我責(zé)備自己“臨時(shí)抱佛腳”,想要滿足什么愿望呢?遵守自己的承諾,盡力傳播我喜歡的“非暴力溝通”理念和方法,做事恰到好處(中間)、盡善盡美。
? ? ? 是的,我對(duì)自己的要求還蠻高的。
? ? ? 我臨時(shí)抱佛腳,想要滿足自己什么愿望呢?想寫(xiě)得很好,盡善盡美;想輕松自在。
? ? ? 是的,這個(gè)高要求,其實(shí)是束縛的繩索,也是前行的絆腳石。
? ? ? 自己以為,在逐漸覺(jué)察的過(guò)程中,已經(jīng)逐漸放下和放松了。(憂傷)
? ? ? 好吧,慢慢來(lái)~(寬恕)
? ? ? 從責(zé)備自己,轉(zhuǎn)向體會(huì)自己,“想要什么”。
? ? ? 我們?cè)噲D理解自己的所作所為。
? ? ? 我們問(wèn)自己:“我做那件事是為了滿足什么需要?”
? ? ? 我相信,人的行為總是服務(wù)于自身的需要及價(jià)值觀——不論它是否能夠?qū)崿F(xiàn)目的,也不論我們是否是感到慶幸還是遺憾。(P124)
? ? ? ? 這里的名言是:做或不做一件事,都是在試圖滿足自己的需要。

? ? ? ? 在大家一起讀書(shū)的過(guò)程中,我確實(shí)有許多的感悟和收獲。也許寫(xiě)出來(lái)的不及一二,我試圖寫(xiě)出來(lái)的。嘻嘻~
? ? ? 接下來(lái)要讀還是《愛(ài)自己》這一章,“我選擇做有樂(lè)趣的事?!?/p>
? ? ? 歡迎有興趣的朋友們一起來(lái)探索,行為的動(dòng)機(jī)。
時(shí)間:3月21日下午2:40~4:50
地點(diǎn):光大銀行五一路支行二樓
