自我介紹如下：

【我是】曹麗

【坐標】貴州省興義市

【學習目標】

1.歸位→自我成長→成為女兒的榜樣！而不是活得比女兒小的媽媽！

2.讓自己增長智慧→不要老是在不懂的狀態(tài)了！

3.學會輸出！找回行動力和信心！

4.財富自由！

【我會做到】為了達成學習目標，我會第一時間聽課，完成作業(yè)，拿到一份結果，收獲一份體驗！

6組學習官

讀智者歸來《知見系統(tǒng)》我的三點感悟：

1.“別讓別人告訴你，你成不了才，即便是我也不行，如果你有夢想的話，就要去捍衛(wèi)它，那些一事無成的人，想告訴你你也成不了大器，如果你有理想的話，就要努力去實現(xiàn)！”

--這是我很喜歡的一部電影《當幸福來敲門》的臺詞

主要知見和次要知見會隨著我們學習過程中不斷覺察更正，對于我來講，因為書本和電影對我影響很大，《肖申克的救贖》和《基督山伯爵》當時帶給我一種主要知見是人生上半輩子不可以太順，越是磨難，越能造就一個人/少年得志不一定是好事，次要知見是我希望自己能足夠睿智，足夠有魄力，足夠有能力。

上課以后我發(fā)覺這其實是自己給自己所做的一種限制，無形之中給自己套上了一層枷鎖，會有那種不敢去要的情結，就像人們常說的不配得感，當然我覺得不配得感也是一種限制性知見，所以洞悉這一點以后主動放下自己的執(zhí)著，心里也就更平安更更有力量了，邁向成功也就是理所當然的事，而且這條路隨著心念堅定也會越來越好走。

2.讓我們生起情緒的，不是事件本身，而是對事件的解釋和評價。

昨天有一件特別好玩的事，因為過幾天是我外婆忌日，為了不耽誤這件正事所以我提前回了老家，但是我爸爸聽到了以后就在表達，有沒有必要專門跑這一趟，原地呆著是不是更好，無論我怎么和他表達我在天河區(qū)，幾天沒出門，防疫也很注意，但是他還是很焦慮，半夜還在給我發(fā)信息，我感受得到在這背后的愛，也看到我們現(xiàn)在在看待一件事情上不同的知見，現(xiàn)在我會覺得，既然這件事我想去做，那只要有可能性我就要先動起來，50%50%的概率，為什么要為沒有發(fā)生的事情焦慮，活在當下就好。

這背后也有一個點，是我以前和爸爸的鏈接不夠，讓他沒辦法對我有足夠的了解和判斷，這也是我的功課，這么大了還會讓父母擔心，我也要多主動架起這鏈接的橋梁。

3.我看到的往往是我想看到的，我能看到的。

今天的訓練和上次在彌勒類似，但是這次會有不同感悟，因為最近也在不斷覺察自己的模式，我很享受這樣的探索之旅，特別當你打開新世界大門以后那種喜悅感，也會不斷通過身邊的事情不斷去辯證的印證，就像我們在生活中，總會遇到各種挫折和坎坷，但是他們的存在會妨礙我們在前進的道路上遇見美好嗎？不會的，但是在當下，如果沒有意識，我們往往就會陷進情緒的漩渦里，也因為如此，持續(xù)性學習才重要，能時不時能點醒你的良師益友才顯得彌足珍貴，而最可貴的是，我們在運道。