在我們的生活中有很多常見的學(xué)習(xí)渠道，如：交流、讀書、上網(wǎng)課、收聽音頻、閱讀公眾號、甚至聽音樂等等。在這個時間里，我要向大家介紹的都不是以上這些，這是一種什么樣的學(xué)習(xí)渠道呢？這是一種我們難以察覺的，另類的學(xué)習(xí)渠道——面試學(xué)習(xí)。
1.什么是面試學(xué)習(xí)、面試能學(xué)習(xí)到什么？
面試學(xué)習(xí)，就是通過參加面試認(rèn)真的去體會其中的每一個環(huán)節(jié)，從而提升自己的軟實力和產(chǎn)品能力。
從上面的定義（定義是我自己編的ε=ε=ε=(￣▽￣)）可以看出，面試學(xué)習(xí)就是積極主動的參與面試和前期準(zhǔn)備，從這個過程中去學(xué)習(xí)。
在面試中，我們不僅能對我們的綜合能力進行鍛煉，還能對我們目前的產(chǎn)品知識進行一個拓展。
用我自己的親身經(jīng)歷來舉個例子，最近面試了一家公司，我表述了自己對2B和2C領(lǐng)域的一些看法：“2B領(lǐng)域面對的是業(yè)務(wù)端，2C面對的用戶端。”
就我這個看法，面試官（產(chǎn)品總監(jiān)）當(dāng)時就指出，在產(chǎn)品中對于2B和2C的劃分界限，其實沒有那么清晰。因為就算一款2C內(nèi)的產(chǎn)品，在進行產(chǎn)品開發(fā)的過程，有很多環(huán)節(jié)都會涉及到2B的一些業(yè)務(wù)流程。所以，不要把自己的產(chǎn)品邊界畫的太死，因為產(chǎn)品崗位本來就對復(fù)合能力有較高的要求。
2. 為什么面試可以學(xué)習(xí)？
因為面試其實也是一個項目，一個產(chǎn)品。
并且面試的目標(biāo)非常清晰，我們就能拆分這個小項目，從各個環(huán)節(jié)去準(zhǔn)備，在這個準(zhǔn)備的過程中，我們是非常投入的（誰不想面試成功呢？(￣_,￣ )）。在投入的狀態(tài)中，我們的學(xué)習(xí)效率是很高的。
那么既然有了這種投入的狀態(tài)，看看有沒有學(xué)習(xí)的場景呢？當(dāng)然有，“前期準(zhǔn)備”和“現(xiàn)場面試”。既然學(xué)習(xí)的狀態(tài)的學(xué)習(xí)的場景都已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，那么只要主動去參與、去經(jīng)歷，就一定能有不小的收獲。
3.怎么才能通過面試進行學(xué)習(xí)？
前期準(zhǔn)備，可以讓我們對自己的過去進行總結(jié)，并發(fā)現(xiàn)自己的不足，而且前期準(zhǔn)備也是對項目管理能力的一種鍛煉。
現(xiàn)場面試，可以鍛煉的就更多了，發(fā)表自己的產(chǎn)品思維和產(chǎn)品觀點，看看面試官的反饋，從反饋中進行學(xué)習(xí)；常常產(chǎn)品面試官也喜歡發(fā)表自己的觀點，所以也能從產(chǎn)品面試官那里學(xué)習(xí)到很多曾經(jīng)從來沒有聽過的觀點和看法；看看更多的公司，了解更多的產(chǎn)品模式，拓展眼界；對語言表達(dá)能力的訓(xùn)練；對自己自信心的訓(xùn)練等等。
4.小結(jié)
綜合以上的觀點，我鼓勵產(chǎn)品新人多去投簡歷，多去與不同的產(chǎn)品前輩進行交流，多去面對問題并解決它，多去嘗試新的機會。如果想通過面試。找到產(chǎn)品崗位的工作，也別忘了對前一次失敗的應(yīng)聘進行總結(jié)。
我是譚宇恒。
堅持在路上的產(chǎn)品狗，愿陪你一同成長。
如果你還有什么產(chǎn)品思考和學(xué)習(xí)經(jīng)驗，請留言與我分享。
