負(fù)責(zé)課程：山里紅美術(shù)。
工作描述：2019年春季學(xué)期互+課程，在這一周全部“粉墨登場”，山里紅美術(shù)只有我一位助教老師，因此我負(fù)責(zé)打卡發(fā)布、打卡管理、PPT制作、散場、跟課、發(fā)布課程宣傳詞等相應(yīng)工作，通過互加魚塘打卡，發(fā)現(xiàn)了很多這學(xué)期新加入的老師，并積極主動的聯(lián)系到了他們。
本周課程參與班級數(shù)：
直播人數(shù)：419班次。
回放人數(shù)：490班次。
本周課程打卡人數(shù)：160次。
工作時長：大約十小時左右。
打卡發(fā)布、課程暖場負(fù)責(zé)：由于本周是課程第一周，沒有優(yōu)秀榜單，因此暖場是由王曉野老師負(fù)責(zé)，我負(fù)責(zé)打卡發(fā)布。
工作難點、疑惑或建議：我建議由于周五的課程到下周三才能有準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，因此，無論是釘釘還是助教打卡，應(yīng)該延長，這樣才能得到準(zhǔn)確、完整的數(shù)據(jù)。
課程亮點：
圖一：看著班級里坐著密密麻麻的孩子們，一根網(wǎng)線，一臺電腦，一位網(wǎng)師，就可以影響到山村里這么多孩子的命運，實在令人感到震撼！
圖二：看孩子們畫得多么細(xì)致??！國王勾勒的多么形象，紅桃4已經(jīng)涂上了紅色，你能相信這是第一次參加學(xué)習(xí)的一個三年級小孩畫出來的嗎？
圖三：小布娃娃在黑板上已經(jīng)被他們的“爸爸”畫上了漂亮的撲克。
圖四：李美老師還是用著她那臺舊電腦，上著最新的課程。
圖五：孩子們舉著自己的作品，張大嘴巴，別提有多么的高興和驕傲了，后面的胖胖小男孩，還把自己的畫高高舉過頭頂。
圖六：寧都三小的陳夢同學(xué)，把自己畫完的撲克剪了下來，乍一看真有些以假亂真，你可以畫一副撲克，跟同學(xué)們來玩喲！
圖七：王曉野老師在繪畫前，揭示了撲克的秘密，四個花色代表四季，這個花色的JQKA代表12個月……這些知識以前我從未知道，今天真是長見識了。
圖八：其實我后面做的“山里紅美術(shù)”的字樣，是照貓畫虎，看到每次安妮和絲絲做直播時，后面有互+計劃的條幅做背景，顯得很正規(guī)，于是簡單的布置了一下。
圖九：在上學(xué)期的課程中有很多助學(xué)老師，不斷的問我一些問題，于是我就想趁這次散場的機(jī)會，和大家好好的講一講?？墒恰犊茖W(xué)魚》要上課了，時間不夠了，我沒有講完，所以我就形成了一個文字的材料，希望對這些助學(xué)老師有些幫助。
