? ? ? ? 現(xiàn)在才真實(shí)清晰地感到，此階段的我是不適合一天一篇簡書的，也許將來的某一天有能力做到。因?yàn)槲易x得書太少了，太膚淺，太一知半解了，總之一句話說，就是肚子里沒有東西，怎么往外倒？如果盲目跟風(fēng)，追求篇幅和字?jǐn)?shù)，浪費(fèi)了時(shí)間和精力說一些廢話，無聊的話，與我不但無益，還耽誤了我看更多的經(jīng)典書籍，占用了讀書學(xué)習(xí)的時(shí)間和精力。得不償失！我發(fā)現(xiàn)自己時(shí)不時(shí)會(huì)被虛榮心迷失雙眼，不根據(jù)自己的實(shí)際情況做事。讓自己活的真實(shí)些，理智些。我不得不提醒，沉潛下來，關(guān)注、研究生活和工作。并靜默享受它們。
? ? ? 奔五十歲的人了，還看不清什么是真實(shí)的，什么是虛榮的？還不應(yīng)放下一些無關(guān)緊要的東西，拿起一些對(duì)生命來說非常重要的東西嗎？生活中那些誘惑，虛榮統(tǒng)統(tǒng)都滾開吧，別在我眼前晃悠，迷惑我！今后，我要清醒而理智地生活，做自己想做的事，喜歡的事，并處在自己的世界里享受生活，感受工作的煩惱和短暫的幸福。多讀些書吧，我的精神太焦渴，太需要書籍的澆灌，我讀書只為能看清楚并了解自己和周圍的這個(gè)世界，讓自己泰然自若地在這個(gè)世界里默默穿行，更深刻地發(fā)現(xiàn)生命成長的美好。
? ? ? ? ? 我寫簡書只為用文字記錄我的生命成長歷程，體悟生命成長的酸甜苦辣、五味陳雜給予思想的深度思考。如果沒有這些，寧可不寫，寧缺毋濫。此刻我想在思想上梳理五一假期教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)給我的感受：那次運(yùn)動(dòng)會(huì)很是觸動(dòng)我的心靈，給我留下了深刻的印象。印象深刻的是在《拔河比賽》和《無敵風(fēng)火輪》這寫兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)時(shí)，看到有幾位平時(shí)嚴(yán)肅敬業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)都放下架子，激情投入，親子上陣和普通老師一起為自己的學(xué)校爭榮譽(yù)。那時(shí)我呆呆地站在賽場上，心里無限感慨，原來領(lǐng)導(dǎo)和我們一樣啊，激情四射，為榮譽(yù)而戰(zhàn)。好可愛、讓人喜歡的領(lǐng)導(dǎo)。此時(shí)，我感到領(lǐng)導(dǎo)不再是高高在上，而是和我們同一個(gè)戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友。我們彼此是那樣團(tuán)結(jié)一心，同榮同辱。還有這次參加《無敵風(fēng)火輪》比賽的不僅有六所學(xué)校選出教師，還有各學(xué)校的副校長和主任?？粗麄兌寂d致勃勃地參與其中，和老師齊心協(xié)力為自己的學(xué)校爭榮譽(yù)，不知為什么，我好開心，好感慨。站在運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場上，站在這些興致勃勃，全情投入賽事的老師和領(lǐng)導(dǎo)之間，看著他們滿臉興奮開心的樣子，我內(nèi)心深處涌出一股從未有過生命體驗(yàn)，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)豐富了我的精神生活，開闊了我的眼界。讓自卑如丑小鴨般的我和這里和所有的人站在了生命同樣的高度。我的生命花蕾綻放了，在這美好的時(shí)刻，我的生命得到了舒展，迎風(fēng)舒展……
? ? ? ? 我當(dāng)時(shí)的心情無法用語言來描述，無以言表。要問我為什么會(huì)有如此迥異的感受，我知道那是由于我獨(dú)特生命歷程，我在老家村子里的教學(xué)生活和來到錦和小學(xué)后的生活，是兩種截然不同有著本質(zhì)差別的生命歷程。這兩種生活刺激著我，鞭策著我，讓我時(shí)刻清醒而痛苦第感受到自己和別人的不一樣，別人早已走過的生命歷程，來到新區(qū)以后，我卻要一步一步艱難地走過，自己好像就是被炒的板栗一樣，被人在鍋里來回翻攪，翻攪，慢慢地，慢慢地溢出屬于自己的清香來。這個(gè)歷練的過程，讓我刻骨銘心，不自覺中時(shí)刻準(zhǔn)備著反省自己，改變自己。因?yàn)槲抑雷约籂顟B(tài)有多糟糕。還好，一步步走過來了。歷經(jīng)風(fēng)雨，我終于迎來了自己人生的春天。
