準(zhǔn)備日：
1、物資根據(jù)首周末物料清單核對
2、教練選拔場地放置白板一塊，教練選拔圖標(biāo)（一共三張）每張帶字圖標(biāo)后放2張白紙。
3、教練選拔場地放置桌椅，椅子數(shù)量（教練人數(shù)），放置馬蹄形，桌子放兩邊
4、教練選拔資料打印
---教練指引技能檢視回應(yīng)表（教練自評）（按教練人數(shù)打印）
---LP行為準(zhǔn)則(按教練人數(shù)打印)
---LP教練操守(按教練人數(shù)打印）
---創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力自我測評問卷（按教練人數(shù)打?。?/p>
---企業(yè)診斷問卷（按教練人數(shù)打印）
---領(lǐng)導(dǎo)力管理心學(xué)實踐計劃教練承諾書（教練人數(shù)）
5、首周教練需要資料打印
---首周教練導(dǎo)師評分(教練人數(shù)）
---首周總教練導(dǎo)師評分（總教練+執(zhí)總?cè)藬?shù)）
---學(xué)員檔案(學(xué)員人數(shù))
6、學(xué)員需要資料準(zhǔn)備
---24小時感召突破表（教練人數(shù)）（其中進(jìn)班日期需要修改）
---LP客戶須知（登記資料.學(xué)員人數(shù)）（需要蓋章）
---溫州歷屆LP資訊（2份）
---設(shè)立LP的卓越指標(biāo)（兩份）（修改進(jìn)班日期）
---首周死黨信 彩色A4紙（學(xué)員人數(shù)+10份）
---24小時感召報名表（每班保證有150份）
---創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力自我測評問卷（按學(xué)員人數(shù)打?。?/p>
---企業(yè)診斷問卷（按學(xué)員人數(shù)打?。?/p>
7、打印學(xué)員和教練團(tuán)銘牌，切割放置銘牌夾內(nèi)
教練選拔日：
1、提早半小時入場
2、用藍(lán)色寫字板把助教選拔需要的資料按每人每份夾好，放置在場內(nèi)的桌子上
3、學(xué)員學(xué)習(xí)場地擺放馬蹄形，椅子按照學(xué)員數(shù)量擺放，教練桌區(qū)域按照L形擺放，椅子按照總教、執(zhí)教、教練數(shù)量放置
4、音響投影儀調(diào)試，測試音響是否有聲音，投影是否正常
5、把首周導(dǎo)師講解的PPT放置電腦內(nèi)，檢查首周末音樂是否齊全
6、修改PPT內(nèi)下一班學(xué)員醒覺階段上課時間
---選拔結(jié)束
7、和教練核對物資，把3天需要用的物資放入周轉(zhuǎn)箱，與教練交接
8、擺放白板2塊，把首周需要的圖標(biāo)夾在白板上
9、前廳擺放學(xué)員報道桌，把客戶須知資料放在桌上
10、把教練選拔室布置成學(xué)員等待室，等待內(nèi)椅子按照會議形式擺放，椅子數(shù)量按照學(xué)員數(shù)量一排排擺放
11、準(zhǔn)備白紙（學(xué)員數(shù)量+2）給學(xué)員第一天畫生命樹用
第一天：
1、提前1小時入場
2、音響投影儀調(diào)試，測試音響是否有聲音，投影是否正常
3、打開電腦把ppt打開，播放第一頁，檢查按頁筆
4、把《沖出亞馬遜》視頻文件打開，檢查是否播放正常
5、中午安排教練午餐，提前和總教溝通，如果需要訂餐但不確定時間，則在12點半時間就安排訂餐
6、學(xué)員報道時間讓學(xué)員在“LP客戶須知”資料上簽字
7、收集每個學(xué)員的照片（全家福、小時候照片、近期照片）
8、收集每個學(xué)員4份成就宣言書，檢查是否有照片貼上
9、結(jié)束后清理場地，吸塵倒垃圾
第二天
1、提前1小時入場
2、音響投影儀調(diào)試，測試音響是否有聲音，投影是否正常
3、把PPT內(nèi)容調(diào)整到“第二天”的頁面播放在投影上
4、上午準(zhǔn)備N張白紙（數(shù)量按照教練人數(shù)），格式按照多少人一小組畫行數(shù)
5、中午休息貼10張條形圖表，一邊5張（具體貼圖時間可問詢導(dǎo)師）
6、24小時感召收取定金，在感召表下，放一把椅子，椅子上放紅色旗牌記號筆
7、做學(xué)員創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力自我測評問卷和企業(yè)診斷問卷形狀表，并打印
8、結(jié)束后清理場地，吸塵倒垃圾
第三天
1、提前半小時入場
2、音響投影儀調(diào)試，測試音響是否有聲音，投影是否正常
3、上午繼續(xù)收取定金
4、完成當(dāng)班電子版通訊錄，并詢問總教是否要打印
5、完成“團(tuán)隊宣言及行為守則”，改資料內(nèi)容在白板圖表里，并給與平臺工作人員
6、下午2點導(dǎo)師開課，和導(dǎo)師溝通預(yù)留多少時間清場布置擺放馬蹄形椅子，并打開投影放置PPT，內(nèi)容顯示“第三天”頁面，把團(tuán)歌拷貝至首周末音樂文件夾
7、下課后，將椅子擺放至墻邊，收取感召愛心表、首周末白板圖表、貼墻上的10條條形圖表，卷好放置首周末箱子內(nèi)
8、清點剩余的物資，給予數(shù)量
