日?？偨Y(jié) 2017年4月3日

ORID：焦點(diǎn)討論法

O-Objective:客觀事實(shí)層次

• 關(guān)于今天的工作, 你記得什么?
  早上醒來(lái)估計(jì)9點(diǎn)多，然后看了一下書(shū)然后10點(diǎn)才起床，起床后簡(jiǎn)單梳洗后吃了點(diǎn)麥片，然后就是重看《攻殼機(jī)動(dòng)隊(duì)》了。下午用了半小時(shí)健身，回宿舍后洗了個(gè)澡。晚上繼續(xù)看《攻殼機(jī)動(dòng)隊(duì)》，其中修了修圖。

R-Reflective:感覺(jué)反應(yīng)層次

• 你要如何形容今天的情緒

  • 挺頹的，但是攻殼還是那么經(jīng)典。

• 今天的高峰是什么?

  • 早上起來(lái)瞬間

• 今天的低點(diǎn)是什么?

  • 陰天 不知道為什么莫名的累。

看了一天攻殼，這可以說(shuō)是初高中的時(shí)候看的算是很經(jīng)典的動(dòng)漫了，以至于它的思想一直引導(dǎo)著我思考，靈魂究竟是什么。洗澡的時(shí)候聽(tīng)書(shū)，說(shuō)人類(lèi)之所以牛是因?yàn)橛姓Z(yǔ)言，還有一個(gè)就是人員的流動(dòng)加之思想的流動(dòng)，前幾天在想，其實(shí)語(yǔ)言對(duì)于個(gè)體來(lái)說(shuō)是比較低效的工具了，要進(jìn)行運(yùn)算其實(shí)還是會(huì)編碼到低級(jí)系統(tǒng)去運(yùn)算，但是在人類(lèi)群體里面，相對(duì)其他物種這卻是一種非常高效的工具。想想就是可笑，畢竟AI的發(fā)展，它們靠的是電磁波，帶寬變得更大了，而且能用更高效的語(yǔ)言交流，當(dāng)AI與AI交流那天到了，估計(jì)人類(lèi)會(huì)發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言真的不是那么高效了。未來(lái)有多遠(yuǎn)，我猜不遠(yuǎn)了，AI改變世界的時(shí)候，人類(lèi)還能干什么呢?

I-InterpretIve:詮釋層次

• 我們今天學(xué)到了什么?

  • 黑猩猩和人區(qū)別并沒(méi)有那么大，基因也就差1。7%而已。
  • 真認(rèn)知是會(huì)讓你Do的，而假認(rèn)知Just Know而已。

• 今天一個(gè)重要的領(lǐng)悟是什么?

  • 要么跑要么死

D-Decisional:決定層次

• 我們會(huì)如何用一句話(huà)形容今天的工作

  • 頹但不舒服

• 有哪些工作需要明天繼續(xù)努力?

  • 學(xué)習(xí)
  • 觀察
  • 思考
  • 讀書(shū)

生活的Bug

沒(méi)有

• 為什麼會(huì)發(fā)生這個(gè)原因
• 我做錯(cuò)了什麼
• 正確又該怎麼做