? ? ? ? 我喜歡“教師”這個(gè)職業(yè)，不僅僅因?yàn)樗鼮槿藥煴?，桃李滿天下，更因?yàn)樗磕暧袀€(gè)長長的假期—暑假。在這個(gè)美麗的假日里，我可以做自己喜歡做的事，可以利用這個(gè)長長的假期提升自己的綜合素養(yǎng)和能力。今年的這個(gè)即將遠(yuǎn)去的暑假，由于參加了信息技術(shù)提升班，每個(gè)周四跟著王子老師、唐曉勇和梁勇校長等等一大批優(yōu)秀專業(yè)的前輩學(xué)習(xí)信息技術(shù)，讓我收獲滿滿，心滿意足！
? ? ? ? 作為一名老師，我每天備課，設(shè)計(jì)教案，制作ppt，給學(xué)生傳授知識，從沒有想過這么平常普通的教學(xué)ppt在梁勇校長的設(shè)計(jì)與制作下會變得如此美妙絕倫，唯美詩意。
? ? ? ? 梁校長首先給我們介紹了ppt的三大功能：1.情景創(chuàng)設(shè)，他用了《荷葉圓圓》的課件來舉例，顏色的搭配，字體的大小都恰到好處，畫面感很強(qiáng)，那充滿詩情畫意的圖像一直印在我的腦海中，看著這么美的畫面，學(xué)生上課一定是興趣盎然的；2.化抽象為直觀，他簡要的用了分式來說明，的確直觀，課堂上學(xué)生一目了然；3.交互練習(xí)，這個(gè)功能以前我沒有接觸過，不過他穿插了小視頻教大家如何利用電腦上的一些小應(yīng)用來操作學(xué)習(xí)這個(gè)技術(shù)，比如：拼字游戲，對于教學(xué)我們自己設(shè)計(jì)，自己思考，把字拆開，分給孩子，幫助孩子更好的識字，同時(shí)也幫助了我們低段老師更好的完成教孩子識字的艱巨任務(wù)，真的超級好用！
? ? 接下來梁校長又教了我們制作教學(xué)ppt的三大步驟，即理解、構(gòu)思和制作，每一步都交代清晰，有理有據(jù)。在當(dāng)天的打卡作業(yè)中，我按照梁校長教的這些方法和技巧設(shè)計(jì)了一個(gè)教學(xué)ppt，果然特別的美和實(shí)用！令人看了還想再看！
? 王思思老師分享的“跨學(xué)科視野下的自然筆記”又全是干貨，讓我收獲滿滿。以前我們只著重于把自己學(xué)科的知識毫無保留的傳給學(xué)生，她的理念卻教大家跨學(xué)科思維，學(xué)科之間要深度交互融合，旨在提升學(xué)生多方面的綜合素養(yǎng)，雖然這對于我們不少老師提出了一個(gè)新的挑戰(zhàn)，即“老師教給學(xué)生一碗水，首先自己得有一桶水”，這桶水還必須得像大海一樣，知識面要非常廣，音樂，美術(shù)，文學(xué)，物理，科學(xué)…各方面都要懂，這就要求我們老師必須樹立終身學(xué)習(xí)的意識，不斷的學(xué)習(xí)提升和超越自我，才能適應(yīng)新時(shí)代教學(xué)對學(xué)生的需要?！翱鐚W(xué)科視野下的思維筆記”給了我很多的思考，似乎一下子真正的開闊了我的思路，讓我對未來有了更多的自信和領(lǐng)悟，這次聽課以思維導(dǎo)圖的方式呈現(xiàn)一個(gè)跨學(xué)科的思維筆記課程是我新學(xué)到的一項(xiàng)重要技能，在后來的作業(yè)中，我總是習(xí)慣性要用好它。
? ? ? ? 接下來還有朱思思老師分享的“教學(xué)實(shí)踐中的思維導(dǎo)圖”及鐘文妙老師介紹的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)（PBL）設(shè)計(jì)等等都讓我的教師信息化素養(yǎng)得到了進(jìn)一步的提升，隨著信息化時(shí)代發(fā)展的潮流席卷了整個(gè)中華大地，我相信只要我們努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)，緊跟時(shí)代的步伐，就一定會讓自己將來的教學(xué)得心應(yīng)手，事半功倍，為培養(yǎng)和造就祖國新時(shí)代綜合性素養(yǎng)人才的宏偉計(jì)劃添磚加瓦，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
