最近公司有一個做市場的同事離職，離職前給公司所有人群發(fā)了一封郵件。表示自己雖然辭去了工作，但是仍然覺得自己能在這公司特別幸運(yùn)，對自己能在這里工作懷有特別多的感恩之心云云。
看上去似乎沒什么問題，但是這個同事在離職前幾天跟我吐槽過，他的領(lǐng)導(dǎo)是如何不尊重他，如何覺得他沒有能力，甚至用過粗魯?shù)难哉Z指責(zé)過之前跟他相關(guān)聯(lián)的一些事情。
這個同事跟我不是一個部門，不過平時我也把他們都當(dāng)朋友，他們部門里面發(fā)生的事情我也愿意聽。他對我說，“Fatima, 我覺得這個公司里的領(lǐng)導(dǎo)中也只有你是尊重我的，我跟你共事的時候我覺得你是能夠夠理解我的，不像公司的有些C-level的人，并不理解我，甚至不尊重我?！?/p>
如果說一個下屬一直不被他/她的領(lǐng)導(dǎo)所認(rèn)可，無論做什么努力，這個領(lǐng)導(dǎo)也當(dāng)做視而不見，甚至在不增加獎金的情況下無故去增加別人工作量，不斷用消極的言語去打擊，然后聽信公司里一些其他人的三言兩語就去評判一個人的能力，那么你又憑什么讓你的員工去為你去賣命？
在我們成長道路上，那些傷害過我們的人，我們又為什么要去感謝，是腦子進(jìn)水了嗎？
我以前看過不少的雞湯文，諸如“感謝那些在我成長道路上傷害過我的人，是你們讓我更加堅強(qiáng)。”這樣以德報怨、拿熱臉去貼人冷屁股的人我確實很佩服，但是我并不是這樣的人。我這輩子真正想要去感謝的人除了我爸媽，就只有那些在成長道路上真正幫助過我的人。
（1）
我至今仍然記得在我幼兒園時一直都替我打抱不平的一個個子挺高的女同學(xué)。雖然我現(xiàn)在對她的模樣已經(jīng)非常模糊了，但是我仍然記得她扎倆小辮，名字是張鈴鈴。 可能鈴不是這個鈴鐺的鈴，因為學(xué)前班時我還沒識字。不過她確實是我認(rèn)為的第一個出現(xiàn)在我生命里的一個英雄。
我幼兒園讀大班的時候經(jīng)常受欺負(fù)，張鈴鈴每每看到我被欺負(fù)時就會跑過來幫我，然后用一個5歲小孩所能夠表達(dá)的最有邏輯和條理的話把欺負(fù)我的人罵得顏面無存。所以我幼兒園時都喜歡跟著她，她就像我的大姐姐。
后來上了小學(xué)之后就不知道她去哪了，但是這個人對我兒童時期的幫助，我到現(xiàn)在都仍然記得。心理學(xué)中認(rèn)為一個人在兒童時期的經(jīng)歷對自身的性格塑造和成年后的行為品格的養(yǎng)成有非常密切的關(guān)系。而也就是這個我幼兒園時幫助過我的小英雄，讓我知道做一個正直、打抱不平的人是有多么重要，多么讓人佩服！
相比于那些曾經(jīng)在我讀書時期欺負(fù)過我的人，我為什么要去感謝？如果能夠從一個正面的人身上學(xué)到正直的品格，又為什么要特不真實、且跟傻子似地去感謝那些挖苦你、嘲笑你、甚至孤立你的讀書時代的同學(xué)？
（2）
在每個人的成長道路上，父母其實也起非常重要的作用。有些時候，父母無意的一些批評性質(zhì)的言語，或者因為氣憤而說出來的一些話，對于小孩兒的傷害也是非常大的。我個人覺得一個有愛的家庭，可以讓小孩兒在被關(guān)愛的環(huán)境中更加健康的成長，這樣小孩兒的潛力也能夠最大程度的發(fā)揮；然而一個家庭中，如果家長是絕對權(quán)威型的，且不斷在小孩兒面前強(qiáng)化自己是爸媽，你是小孩就得順從我以及服從我，你沒有做決定的權(quán)利，那么這樣的環(huán)境下培養(yǎng)出來的小孩兒，內(nèi)心是缺乏愛的，缺乏自信且不善與人溝通的。
有不少父母，特別喜歡用各種方式去挖苦自己的小孩兒：
比如，一個女生買了一條裙子，她媽并沒有說任何贊美的話語，反倒說，“你穿這條裙子不好看，你怎么又浪費(fèi)錢買衣服，你絕對穿不了幾天就不穿了?！比缓?，可能這女生本來喜歡這條裙子，在她媽媽的一番話下也只會氣得把裙子扔在一邊，然后她媽媽就會說，“你看吧，我之前就說過，你買的東西穿幾天就不穿了，浪費(fèi)錢?！?/p>
另外一個朋友跟我聊，她是小孩兒時給她爸看她自己畫的畫，他爸看了一眼說，“你畫得好丑哦?！边@朋友說她小時候特別喜歡畫畫，自從聽到他把的這番話之后就再沒有碰過畫筆。
還有許多父母在輔導(dǎo)小孩兒功課時，因為小孩兒答不出來一道題，就訓(xùn)罵說“沒腦子”，或者“豬腦子”，然而自己卻沒有認(rèn)真去審視過是不是自己給小孩兒輔導(dǎo)的方式真的是讓人難以費(fèi)解（比如你給一個小學(xué)二三年的人講數(shù)學(xué)，還是用方程式去解答），還是因為你根本就沒有耐心。 心理學(xué)上，有一個現(xiàn)象叫做“social influence effect（社會影響現(xiàn)象）”, 簡而言之，如果一個人并不擅長一項技能，旁邊還坐著一個旁觀者，這個人的表現(xiàn)會比沒有旁觀者時更加糟糕；比如你本來就不會開車，旁邊還坐一個不斷辱罵你的教練，你的開車水平會比沒有教練的時候更加糟糕。輔導(dǎo)小孩兒作業(yè)也是同樣的道理，小孩兒本來就對這道題不理解，然后旁邊還坐一個不斷凝視自己犯錯誤的父母，這個小孩兒就只會變得更加緊張，導(dǎo)致會做的都做不對。 然后便給了被父母辱罵的機(jī)會。這樣惡性循環(huán)，他只會對這門功課越來越厭棄。你還用什么激起別人學(xué)習(xí)的興趣？
還有父母挖苦子女的工作的，嫌工作這不好那不好，嫌工資不高的，嫌工作單位太遠(yuǎn)的。對于有這樣父母的子女，或許子女更像聽到的是來源于抱怨自己工作之外的其它溝通，我完全不能理解為什么有的父母不愿意以一個朋友的方式去跟子女談?wù)勊麄冊诠ぷ魃习l(fā)生的事情，并且給到子女一些建議、鼓勵或者支持的話語，而不是僅僅只是寄希望于通過一遍又一遍的消極的、機(jī)械式的對子女的抱怨去達(dá)到自己的心理期望。
我身邊有一個朋友的父母就是從小對她各種期望，她的成績從小也是班里數(shù)一數(shù)二的，后來她去了加拿大，是我校友，學(xué)霸類型的，并且一邊讀書還一邊打工，維持自己的生活開銷，這樣讓人羨慕的人，曾經(jīng)有一段時間非常的抑郁，有時候我看到她控制不住自己的消極情緒，來到我當(dāng)時的宿舍找我哭訴的時候，我也非常傷心。她說她的父母根本不理解她，有時候甚至于各種挖苦她，她說雖然她也想回國，但是她父母跟她說你回國干什么，為什么不先移民，后來她一直沒回國，因為她爸媽跟她說你要回國也行，但是得先把研究生讀了，否則回來也沒有什么前途。
我不知道為什么有這么多的中國父母，不斷地把自己對于物質(zhì)的追求強(qiáng)加在小孩兒的身上。比如有的父母年輕時沒有好好讀書，就希望自己的小孩兒以后都考上清華北大。有的家長年輕時想學(xué)樂器想學(xué)舞蹈，就強(qiáng)迫讓自己的小孩兒也去學(xué)這些東西，但是真正問過小孩兒自己的意愿了嗎？小孩兒雖然是自己生的，但是孩子跟父母是兩個完全不同的獨(dú)立的個體，父母循循善誘的引導(dǎo)，以及正能量的激勵，絕對能給孩子樹立不少正向的榜樣。比如我知道不少80后的父母，為了讓小孩養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，自己每天也在小孩兒做功課時在旁邊讀書而不是玩手機(jī)；為了讓小孩兒以后能夠?qū)W好英語，有的父母知道自己英語不好，所以自己報了網(wǎng)上的英語閱讀班跟著學(xué)習(xí)。為了讓自己的小孩兒對于時間管理的能力能有所提高，自己也加入時間管理訓(xùn)練營，在不斷地提高自己的時間管理能力。
父母是小孩兒的第一任老師，如果你在各個方面都是小孩的榜樣，孩子自然能夠成長成一個良善之人；倘若父母只知道成天抱怨，又如何期望自己的子女能夠成為有用之人？
（3）
我15年畢業(yè)，在一家國內(nèi)的機(jī)構(gòu)工作時，也沒少受過排擠，當(dāng)時同期進(jìn)那家機(jī)構(gòu)的同事先后離職，一是因為公司的一些人除了在背后成天議論詆毀別人似乎也就沒什么可聊的了，好好一個公司因為女員工過多，我成天上班感覺就像是在看一出后宮宮斗劇。 另外也是因為當(dāng)時機(jī)構(gòu)的風(fēng)氣確實越來越讓人不舒服。我當(dāng)時在公司也算是忍了挺久的了，當(dāng)我不斷的用以德報怨方式去處事，而下場就是被人不斷地要求去做一些雜七雜八的事情，我又為什么要繼續(xù)待下去呢？另外一個跟我同時入職的同事，也終于在干了一年多以后因為受不了辦公室的風(fēng)氣而選擇辭職。
我特別看不起那些小肚雞腸，成天把自己的過失嫁禍在別人身上的領(lǐng)導(dǎo)或是同事。以及那些只希望一成不變，不愿意改變，因為改變會觸及到他們最為關(guān)心的利益和金錢的問題的人。
任何一個正常人，為什么要去感謝這些在你的事業(yè)發(fā)展過程中對你不但沒有提供任何實質(zhì)性的幫助，甚至在背后重傷你，搞辦公室政治的人？
然而在另一方面，我卻真心實意的感謝我的另外一位領(lǐng)導(dǎo)和我的一位工作上幫助過我的導(dǎo)師，是這些良善的引路人讓你知道如何對待同事或者朋友才是正確的，如果跟下屬溝通才是更能夠有效激勵整個部門的。
所以，除非腦子進(jìn)水，否則，我認(rèn)為沒有任何必要去感謝任何在你成長過程中傷害過你的人。那些真正值得你用一生去捍衛(wèi)的是你堅守的正直和良善的東西，那些值得你用一生去感謝的人，是那些真心實意幫助過你的家人、朋友、老師、或者同事。
