今天參加了曉紅老師五年都沒(méi)有開班的《家庭關(guān)系療愈師》初級(jí)的課程，晚上連續(xù)參加了三個(gè)個(gè)案的觀摩?，F(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)今天的收獲體驗(yàn)。

上午曉紅老師就高屋建瓴的講述了本課程設(shè)計(jì)的初衷，我也是懵懵懂懂的去跟隨。說(shuō)實(shí)話，我來(lái)參加課程原本沒(méi)有抱著太大的期待==背后的緣由是因?yàn)槲腋S曉紅老師的課程不管是簡(jiǎn)快幸福關(guān)系學(xué)還是心偶療愈或者心理咨詢師實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)，每次都在課堂上有新發(fā)現(xiàn)和新驚喜。這兩年跟隨曉紅老師從初級(jí)課程，慢慢走入專業(yè)課程，都讓我眼前一亮，而這次也是不帶期待，反而收獲最多。

先說(shuō)說(shuō)關(guān)于敬畏和好奇心。我自從在靜修幸福平臺(tái)來(lái)學(xué)習(xí)，每次特別喜歡參加曉紅老師的線下工作坊，幾乎這兩年曉紅老師開家排個(gè)案，我都參加了， 一次次的去體驗(yàn)，一次次的觀摩。慢慢打開了我很多。也得益于此，我也很好奇家族系統(tǒng)排列這門神奇的學(xué)問(wèn)，然而苦于沒(méi)有機(jī)會(huì)系統(tǒng)了解，自己看書也只能一知半解的。好在今天走進(jìn)這個(gè)課堂。之前就聽聞曉紅老師說(shuō)：心存敬畏，行有所止！在今天的課堂上，老師掰開了，揉碎了講解這門學(xué)問(wèn)的原理，原來(lái)老師這樣要求選人去學(xué)習(xí)這門“通天”的技術(shù)是有道理的。原來(lái)老師篩選人的標(biāo)準(zhǔn)是正心，正念的人，理解老師的用心良苦。這個(gè)點(diǎn)也讓我想起來(lái)。我們家里有位給我們家看風(fēng)水的先生，也是爸爸的好朋友，我很小的時(shí)候就知道爸爸很喜歡這位叔叔，我不知道為什么。以至于后來(lái)哥哥裝修房子的時(shí)候，老爸還專門從老家?guī)е@位叔叔來(lái)成都，給哥哥裝修房子看風(fēng)水。后來(lái)順帶也給我家看風(fēng)水。而那次接觸的時(shí)候，我就對(duì)這位風(fēng)水先生有了一個(gè)初步的印象，技術(shù)上我不懂，然而，我看到這位風(fēng)水叔叔講的都是正念，積極的好的話。最初我還評(píng)判，認(rèn)為這個(gè)叔叔是因?yàn)殄X，才說(shuō)正面的話，奉承話。直到后面幾次爸爸和他溝通的時(shí)候，很多時(shí)候這位叔叔都把爸爸往正念的方向引導(dǎo)?，F(xiàn)在反過(guò)來(lái)去看，我們家庭對(duì)于這樣的積極正念的話語(yǔ)，是多么的稀缺和難得呀。我也是在今天這樣的場(chǎng)域下，悟道爸爸一直追求的是正念和積極的生活。自己從現(xiàn)在開始，積極努力的做一個(gè)積極正能量和正念的人，說(shuō)正念的話，向宇宙發(fā)出正念的信息。同時(shí)敬畏系統(tǒng)的法則，在自己的資格范圍和能力范圍內(nèi)做事情。不輕易越界，去承擔(dān)不屬于自己的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。適度的保持好奇心，而不讓好奇心泛濫。

課程中體驗(yàn)過(guò)關(guān)于自己的泡泡圈，覺(jué)知能力有很大的提升，然而依然有盲區(qū)，需要提升自己保護(hù)自己界限的能力。在開啟第三眼去體驗(yàn)的時(shí)候，覺(jué)知力不夠，需要繼續(xù)練習(xí)。

關(guān)于薩滿教等神秘學(xué)的講解，讓我對(duì)于自己之前一直和公婆對(duì)抗對(duì)的各種農(nóng)村跳大神的儀式儀軌，我內(nèi)在有了一份松動(dòng)。以后尊重婆婆的選擇，不隨意干涉和批判。同時(shí)也守好自己的界限，不讓他們隨意侵犯我的界限。

晚上的家排個(gè)案，意外的收獲大了一份禮物?，F(xiàn)場(chǎng)的代表在面對(duì)母親的意外離開，把自己的感情封閉起來(lái)的狀態(tài)，觸動(dòng)到了我。這讓我想起了我爸爸和奶奶的關(guān)系，也是這樣的，爸爸和奶奶的關(guān)系，從我出生以來(lái)，他們倆的關(guān)系就一直不和諧，父親也幾乎是被奶奶忽視和恨鐵不成鋼的那個(gè)老大。而我也受到系統(tǒng)的牽連而不自知。奶奶也是因?yàn)橐馔馑舆^(guò)世的，臨走的時(shí)候，也沒(méi)有留下一句話。后來(lái)聽家里人說(shuō)起，奶奶的最后一口氣落下是在爸爸跨進(jìn)幺爸家的房門的時(shí)候落的。那個(gè)時(shí)候，爸爸第一時(shí)間給我打電話，告訴我奶奶走了，我當(dāng)時(shí)還有點(diǎn)莫名其妙的：大清早的，奶奶走哪里去了。后來(lái)聽到爸爸在電話那頭，聲音有些哽咽。我才明白家里奶奶出事了。這才匆忙的趕回家去。在這些年里，我?guī)缀鯖](méi)有見(jiàn)到或者聽到爸爸對(duì)奶奶有過(guò)類似的感情流露。也讓我一度認(rèn)為，我奶奶愛(ài)我爸爸，也牽連不愛(ài)我和哥哥。今天的個(gè)案現(xiàn)場(chǎng)，讓我看到了，原來(lái)感情的封閉背后，也是因?yàn)楹⒆訉?duì)父母深深的愛(ài)。至此，我看到，原來(lái)我奶奶也是一直愛(ài)著我爸爸的，我爸爸也是一直在內(nèi)心深處深愛(ài)著他的媽媽的。我也在個(gè)案觀摩的現(xiàn)場(chǎng)哭的很膩害?，F(xiàn)在感覺(jué)特別的療愈。

另外一個(gè)個(gè)案，也讓我印象深刻。在這個(gè)個(gè)案中，孩子受到父母糟糕的婚姻關(guān)系的困擾，導(dǎo)致孩子們沒(méi)有辦法勇敢而輕松的去活出自己。我也曾經(jīng)看到了我自己在童年的時(shí)候，面對(duì)父母之間糟糕的婚姻關(guān)系，時(shí)常站隊(duì)，莫名其妙的就一會(huì)兒要站在爸爸這邊，一會(huì)兒要去站在媽媽那邊。之前我一直不理解為什么。直到爸爸離世之前。我和哥哥都會(huì)因?yàn)橐恢狈判牟幌录依锏陌职謰寢?，老是?dān)心他們倆在家會(huì)吵架，每次放假幾乎都第一時(shí)間回去陪伴他們，甚至哥哥每次出門都要“苦口婆心”的勸說(shuō)很多次。常常站在父母的中間去承擔(dān)小大人的角色。讓整個(gè)家庭都陷入一種混亂的序位中。困擾了我很多年，甚至我的二寶都出生了，這些千古難題，我一直沒(méi)有找到解法。然而在曉紅老師的系統(tǒng)排列個(gè)案和課程中，找到了療愈的方向。每個(gè)人回歸到自己的位置，去承擔(dān)屬于自己的責(zé)任。交還一些不屬于自己的責(zé)任。這樣每個(gè)人才能過(guò)得輕松，快樂(lè)，滿足。

最后，感恩有這樣的專業(yè)的課堂，讓我有機(jī)會(huì)療愈自我，輕松前行。期待接下來(lái)的課程中，收獲更多。