一、原材料引用:

This is the VOA Special English Health Report. Cardiopulmonary resuscitation, or CPR, can save the life of someone whose heart has stopped.

二、信息和事實(shí):

1.復(fù)習(xí)舌位示意圖,熟悉并能精準(zhǔn)定位齒齦、上腭、硬腭、軟腭、舌尖、舌面、舌根等部位。

2.重點(diǎn)復(fù)習(xí)/θ// e/ /r/三個(gè)音標(biāo)的發(fā)音要點(diǎn)

三、練習(xí)感受

對(duì)照著音標(biāo)表，回憶各個(gè)音標(biāo)的發(fā)音要點(diǎn)，并憑著記憶先讀一遍。接著專門挑三個(gè)之前在練習(xí)時(shí)覺得有難度的三個(gè)音標(biāo)來(lái)復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)時(shí)，再次重聽s老師第一節(jié)課的上課錄音，重聽時(shí)竟然發(fā)覺比第一次上課時(shí)理解得更深。比如舌位圖，當(dāng)時(shí)上課時(shí)其實(shí)是模糊的，課后也只是能大概了解舌位圖中的每個(gè)概念所對(duì)應(yīng)的口腔部位。這次再聽，基本上可以比較精準(zhǔn)定位舌位圖中的各個(gè)部位對(duì)應(yīng)的位置。而對(duì)s老師上課時(shí)音標(biāo)發(fā)音要點(diǎn)的講解和示意圖，都理解更深。對(duì)著鏡子練習(xí)，開始找到了可以自己判斷是否讀正確的感覺，不再總想著依賴別人的反饋，而是自己當(dāng)自己的老師。如此看來(lái)，復(fù)習(xí)可以加深理解，溫故知新是不變的真理。

另外，從22號(hào)早起晨讀課至今，因?yàn)樯险n和每天練習(xí)至少要花一個(gè)小時(shí)，這使得每天的時(shí)間變得非常緊張。因?yàn)檫@一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，是之前用來(lái)做新概念朗讀的。自從早起晨讀后，新概念的朗讀練習(xí)就沒有時(shí)間來(lái)保證了，這使得新概念的朗讀開始出現(xiàn)了部分中斷。之前的83天從未間斷，可因?yàn)槲翌A(yù)估太樂觀，想著自己可以兼顧做好新概念朗讀和早起晨讀，可真正做起來(lái)了才發(fā)現(xiàn)當(dāng)前我的能力無(wú)法做到兼顧。于是，不得已還是告訴自己要接受現(xiàn)實(shí)，暫時(shí)中斷新概念朗讀的打卡。這使得我的內(nèi)心比較難受，一方面擔(dān)心這段時(shí)間的中斷可能會(huì)導(dǎo)致自己被踢出新概念群，另一方面也意識(shí)到因?yàn)橹靶袆?dòng)量不足，做計(jì)劃時(shí)總是高估自己能力，“貪多”而導(dǎo)致不得不中止。這也使得我冷靜下來(lái)，真正意識(shí)到對(duì)于當(dāng)下的我來(lái)說(shuō)，要把“一次只做一件事情”當(dāng)作基本的學(xué)習(xí)心法踐行下去，先培養(yǎng)把一件事情做好的能力。