關(guān)于寄宿還是走讀這個問題，網(wǎng)上有許多討論，不一而足。若論最后的結(jié)果，卻也沒有結(jié)果，只能說公說公有理，婆說婆有理，如此而已。

女兒初中起就讀的學(xué)校就是寄宿制的學(xué)校，其實那時有許多的擔(dān)憂。女兒小學(xué)6年，甚至連自己的衣服都沒有洗過，她能照顧好自己嗎？

但在去我所在的學(xué)校和寄宿學(xué)校之間，女兒選擇了寄宿學(xué)校。按女兒的意思，她喜歡她選擇的這個學(xué)校，不會的都可以學(xué)會。

女兒已經(jīng)做了決定，我們做父母的只能選擇支持。

而且很坦率地說，女兒沒有選擇去我所在的學(xué)校，我心里是松了一口氣的。女兒如果去了我所在的學(xué)校，作為教師子女，她所承受的壓力遠(yuǎn)比其他孩子要大，我舍不得他承受這些額外的壓力。

就這樣，在女兒的堅持下，她選擇了寄宿學(xué)校。

一開始自然是不適應(yīng)的，被子要疊成豆腐塊，每天要做清潔，要自己洗衣服……

所有這些，在家里女兒都沒有做過，在學(xué)校卻什么事情都要自己動手了。

女兒的動手能力并不強(qiáng)，再加上開學(xué)第一周就是軍訓(xùn)，身體每天都在遭受著高強(qiáng)度的訓(xùn)練。女兒很不適應(yīng)，幾乎每天都要哭著打電話跟我說要轉(zhuǎn)學(xué)。

我們自然是不能答應(yīng)的，我告訴她，自己選擇的路，跪著也要走完。

時間長了，交了新的朋友，再加上宿舍的

同學(xué)對她挺好。女兒的情緒就慢慢緩和了下來，也逐漸適應(yīng)了學(xué)校的生活。

那段日子，我感覺女兒比以前要獨立許多，動手能力也要強(qiáng)上許多。一周才能在家呆兩天，似乎跟我們的感情也好了許多。

但不知道是初中壓力加大，還是不適應(yīng)食堂的飯食，女兒的身體一天天消瘦，她的腸胃的問題也越來越明顯。

我?guī)е芰嗽S多醫(yī)院，中藥、西藥吃了一大堆，都沒有太好的效果。

有朋友跟我們說腸胃的問題需要養(yǎng)，于是在女兒初一下學(xué)期，我們申請了走讀。

走讀的好處自然在于在家的時間多了，我們又盡量給她營造寬松安靜的氛圍，她的睡眠要比在學(xué)校要好。聽說在學(xué)校時，五點左右就有同學(xué)起床看書，她就會跟著醒了。

走讀的另一個好處是我們可以給女兒煮點湯帶到學(xué)校喝，或者是等她晚上回家再喝。

我們原來想的是，走讀可以讓女兒在家吃飯，慢慢調(diào)理脾胃。但結(jié)果并不如我們所愿。

女兒早上出門的時間太早了，根本吃不下，中午我們沒有時間按時做飯，而晚餐，女兒也嫌棄，太遠(yuǎn)了，不愿意跑回家吃，所以也都是在學(xué)校吃的。

所以走讀的弊端也是顯而易見的，學(xué)校離家遠(yuǎn)，我們每天都要花很多時間在路上。

自女兒走讀開始，我每天早上都是5點起床，匆匆忙忙做早餐。女兒有時會吃上幾口，有時也不吃，直接就去學(xué)校吃。

而女兒每天起床的時間也特別早，6點就必須得起了，有時孩子實在起不來，我明知道孩子累，卻也不得不硬著心腸叫她。因為一旦我們超過6:20出門就會遲到。

所以后來，女兒接到通知上原校的高中后，我們各方可以衡量后，還是買了學(xué)區(qū)房。高中的學(xué)習(xí)壓力更大，我們都希望女兒每天能睡夠了再去面對。

如今，女兒走讀，早餐是在家吃的，中餐帶了到學(xué)校吃，晚餐就吃食堂的。

因為家就在學(xué)校對面，時間充裕了許多，女兒的睡眠是得到了保證的。

此外，女兒申請了只上一節(jié)晚自習(xí)，每天8點多就從學(xué)?；丶?，我有空的時候會給她做做臟腑按摩，減輕她腸胃的壓力。

我們父母能做的，也僅此而已，其他的也幫不上忙了。

以上，是我們的經(jīng)歷，至于你要問我寄宿好還是走讀好，我想這個問題是沒有答案的，因人而異吧。