? ? ? ? 今天洛陽市直骨干心理老師22人前來我校，為初一12個班的孩子們傾心奉上一堂精彩的心理課。

? ? ? ? 學校領導高度重視、大力支持。司馬校長部署安排，尚主任調課、跟蹤落實細節(jié)問題，各位班主任駐班維穩(wěn)，各任課老師配合支持，使得此次活動有條不紊開展。兄弟學校的老師們對我校校園文化、學生風貌、組織管理等給予高度評價。

? ? ? ? 此次心理課以“認識自我，尋找最美的自己”為主題，通過熱身活動、“漂流紙”主題團輔活動、分享環(huán)節(jié)，引導孩子們看到“我眼中的我”以及“他人眼中的我”，更好認識自己、發(fā)現自己的特質、增強自信、促進同伴交流。孩子們積極參與、熱情高漲，下課后迫不及待詢問下次心理課的時間。從他們綻放的笑臉、真誠的分享、依依不舍的追問中可以感受到此次活動對他們內心的觸動。

? ? ? ? 以此培訓活動為契機的校際師生交流活動很有意義。這種寓教于樂的教學活動深受孩子們喜歡。孩子們的心理健康水平需要我們每一個人關注，需要我們持續(xù)的重視。

? ? ? ? 引導孩子們更多發(fā)現自己，做最好的自己，關注他人的健康成長、全面發(fā)展是我們每一位育人者的重任。讓我們攜起手來，為他們撐起一片晴空，為他們的健康成長保駕護航！