抱怨的媽媽養(yǎng)不出自信的孩子

今天一直在下雨，遇到LYJ和媽媽是在超市門口，媽媽正帶著他去買菜。

降溫了，孩子穿一件橙色的衛(wèi)衣非常顯眼，斯斯文文的一個孩子，媽媽穿一條墨綠色裙子，母女倆共撐一把雨傘，看上去很是溫馨的兩母子，走在雨里，與當(dāng)時的環(huán)境真的很和諧。

經(jīng)過簡單的寒暄之后，我們了解到：LYJ再過幾天就是初二的同學(xué)了，語文數(shù)學(xué)英語幾乎都在差10來分才及格的線上，問到學(xué)習(xí)情況，孩子的聲音就很小聲了，頭也開始低下去了，也表示學(xué)習(xí)上現(xiàn)在有些吃力……

媽媽則從打招呼開始，聲音一下子提高了一個度，開始了她的控訴，為什么說是控訴，因為從開始一起媽媽的食指就開始指著孩子，從小學(xué)的不是數(shù)落到初中以后的不是，從到家不主動寫作業(yè)到看電視，玩手機，再數(shù)落到都初二的娃了還不知道自已努力……而孩子則在旁邊，聽著媽媽一直在說，自已也一副插不上話，也不想插話的無助，而媽媽則越說越有勁，好像要把兒子目前的情況讓周圍人都聽到一樣，幸好當(dāng)時下雨人不多，不然我們都為兒子覺得難為情。

等媽媽說了一通之后，也感覺媽媽的怨氣也說的差不多了，我們才開始給媽媽好好的講，孩子要多鼓勵，鼓勵中長大的孩子會充滿自信，而批評指責(zé)中長大的孩子一般都會自卑，對學(xué)習(xí)沒自信，甚至長大后工作生活都會缺乏自信……

孩子其實愛畫畫，小學(xué)時就開始畫，而且畫的不錯，但媽媽覺得畫畫的時間還不如拿來看書，所以媽媽一開口娃娃又把頭低下去了……

看來一下子要讓媽媽不再隨時抱怨孩子的無法馬上實現(xiàn)了，只有讓媽媽慢慢的減少抱怨，多鼓勵……孩子其實愿意陪媽媽出來買菜就是比很多孩子懂事乖巧了。現(xiàn)在好多孩子都不愿意與媽媽一起出門，更不用說買菜什么的了。

都說這個世界不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。孩子的身上也是充滿著優(yōu)點的，而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點的能力。