? ? ? 早餐時(shí)聽(tīng)到一個(gè)故事:有一對(duì)同桌，靠窗的同桌會(huì)經(jīng)常給另外一個(gè)同學(xué)講述窗外的風(fēng)景——靜謐的林間小路、各色盛開(kāi)的花朵、蕩著秋千的小女孩、時(shí)而還有彩虹、晚霞，總之是各種的美好！于是旁邊的同學(xué)心生羨慕，但苦于老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)不可以私自換位置。

? ? ? 后來(lái)發(fā)生了一件事，靠窗的同學(xué)生病了，頭疼得在座位上昏昏欲睡，但旁邊的同學(xué)知曉后并沒(méi)有及時(shí)告訴老師知道以致于靠窗的同學(xué)最后不得不請(qǐng)假回家，原因在于他有了私心——如果靠窗的同學(xué)不在了，那個(gè)看風(fēng)景的位置就可以屬于他了。

? ? ? 然而當(dāng)他做到那個(gè)位置去的時(shí)候，眼前看到的全部卻僅僅只是一堵墻。

? ? ? 故事講完了，情節(jié)可能不太嚴(yán)謹(jǐn)，但道理確是深刻的:第一，在那個(gè)同桌身上我們看到了人性丑惡的一面，我覺(jué)得當(dāng)你以一個(gè)社會(huì)人存在的時(shí)候，不論你處于強(qiáng)勢(shì)還是弱勢(shì)，都應(yīng)該保持內(nèi)心的善良，如果是處于強(qiáng)勢(shì)地位這份善良就更應(yīng)該更可貴了。

? ? ? 第二，也許窗外本來(lái)真的有美好的風(fēng)景，但是因?yàn)樗牟簧屏?，上天改變了他眼前所看到的一切，因?yàn)槌舐膬?nèi)心不配擁有最質(zhì)樸的美好！

? ? ? 第三，我們身處世界之中，其實(shí)世界更在我們心中。你若美好，世界便美好；你若焦慮/陰暗/充滿(mǎn)負(fù)面情緒，那么世界也跟著你焦慮/陰暗/充滿(mǎn)負(fù)面情緒……

? ? ? 你若盛開(kāi)，清風(fēng)徐徐、蝴蝶自來(lái)！