為什么特朗普的外孫女阿拉貝拉5歲就開始學(xué)編程？編程到底什么時(shí)候?qū)W？
在回答這個(gè)問題之前，我們一起探討一下，學(xué)編程到底學(xué)的是什么？
肖不斯說：我常常聽到這樣的說法，“我家孩子長大了又不做程序員，為什么要學(xué)編程呢？”
這是對(duì)少兒編程的典型誤解，少兒編程并不是職業(yè)教育，在英國美國，少兒編程是中小學(xué)必修的通識(shí)教育，在未來高度信息化的世界，計(jì)算機(jī)編程知識(shí)將會(huì)是常識(shí)。英國教學(xué)大綱中，5-7歲的學(xué)生需要通過計(jì)算機(jī)課程掌握“什么是算法、以及算法如何以程序的形式在電子設(shè)備上運(yùn)行”的基本編程知識(shí)。
面對(duì)家長的問題，我通常會(huì)問家長：“你送孩子去學(xué)鋼琴，是希望孩子成為職業(yè)鋼琴家嗎？送孩子去學(xué)武術(shù)，是希望孩子成為武術(shù)大師嗎？”
通常家長的回答都是：“不是的，我們只是希望孩子能獲得一些音樂的啟蒙，培養(yǎng)一個(gè)愛好。讓孩子學(xué)武術(shù)，是讓孩子多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，擁有一個(gè)健康的身體?！?/p>
學(xué)習(xí)兒童編程也是一樣的，并不是為了孩子將來一定要當(dāng)程序員。
編程在成人看來可能是一個(gè)專業(yè)、一份職業(yè)，但在教育里，可能更看重的是編程本身能夠培育人的能力。
編程能培養(yǎng)孩子的6大能力
①強(qiáng)化邏輯思考力
編程最重要的就是如何把大問題不斷分割成小問題的過程。其中，學(xué)生必須思考如何把代碼合理的安排在整個(gè)程序中，才能讓程序流暢的處理輸入、輸出，這對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)事物的邏輯分析能力會(huì)有很大的提升。
②培養(yǎng)專注和細(xì)心
除錯(cuò)，是寫個(gè)編程人的必須之路，無一例外。編程時(shí)只要少打一個(gè)等號(hào)，或是在某一行的結(jié)尾少加一個(gè)分號(hào)，就會(huì)造成程序大亂，更別說還有邏輯上分析問題時(shí)忽略掉的某種狀況的陷阱。所以，在學(xué)習(xí)編程過程中，是絕對(duì)無法得過且過，學(xué)生能有效改正學(xué)習(xí)馬虎行事的毛病，避免當(dāng)個(gè)差不多先生。
③培養(yǎng)思考力
編程，就像學(xué)習(xí)外語一樣。如果學(xué)外語是為了跟外國人溝通，學(xué)編程就是為了與電腦溝通。在學(xué)習(xí)編程過程中，更需要一種把抽象化為具體的能力，好讓不懂思考的電腦，也能了解、表達(dá)抽象的事物，聽從你發(fā)出的指令完成任務(wù)。
④提高整理信息，汲取融合能力
編程，就是一堆電腦指令的排列組合。好比我們查字典學(xué)漢字、學(xué)成語，學(xué)成后用漢字、成語組成句子，撰寫文章一樣。程序中的基本指令就是代碼。重復(fù)利用的Function或Module就是成語，然而最終完成一個(gè)有頭有尾的程序，則必須學(xué)習(xí)融會(huì)貫通，學(xué)以致用，確保程序在執(zhí)行過程中不會(huì)出現(xiàn)矛盾。
⑤學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作、學(xué)會(huì)共同學(xué)習(xí)
在教學(xué)過程中，學(xué)習(xí)編程就像玩游戲時(shí)破關(guān)一樣，學(xué)生相互之間的討論破關(guān)攻略，你不會(huì)， 我教你，我卡關(guān)，你幫忙。在互動(dòng)中增進(jìn)情誼，在學(xué)習(xí)中共同成長。
⑥鍛煉空間思考能力
編程過程中，是訓(xùn)練空間思維能力一個(gè)很棒的方式。學(xué)生仿佛自己就是游戲的主人或游戲中的某一個(gè)角色，手腦一同運(yùn)轉(zhuǎn)，左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)、上跳、下跳、置身于編程式的世界中，在游戲之中學(xué)習(xí)，明白方向感和立體空間感。
基于這2個(gè)前提，我們就可以來看看吧！孩子到底幾歲開始學(xué)編程比較好？
想讓孩子盡早接觸編程怎么辦呢？我們可以分為兩個(gè)階段：
0~3歲
這個(gè)階段的孩子還是以啟蒙為主，多培養(yǎng)一些好奇心就可以了，至于編程就沒有太大的必要接觸了。這個(gè)時(shí)候的重點(diǎn)是開始訓(xùn)練寶寶的語言能力、動(dòng)手能力。多和孩子對(duì)話、讀故事，多讓孩子讀繪本。也適當(dāng)陪孩子一起玩小游戲，比如畫畫、搭積木等。
4~6歲
這個(gè)其實(shí)也可以作為接觸編程的入門階段，帶孩子玩一些不含字母的編程小游戲。目的是先讓孩子了解簡單的編碼邏輯或者讓孩子接觸一些好玩有趣的編程機(jī)器人，比如某寶的小勇士智能編程機(jī)器人，還有配套的積木。造型百變，可通過編程讓其聽從指令，可以連接手機(jī)，下載app就可以直接拖動(dòng)模塊去控制，大家可以去看一下！
6-9左右孩子還不具備熟練操作鼠標(biāo)和電腦的能力，這也是我們一直建議家長們讓孩子用圖像化編程去操控編程機(jī)器人的原因。
如果真的想培養(yǎng)孩子對(duì)編程的興趣，引導(dǎo)孩子的興趣，就讓他從編程玩具開始吧，比如風(fēng)靡全球的scratch，明白了編程機(jī)器人中的思維邏輯，學(xué)習(xí)編程不是問題，從玩具下手，是個(gè)很不錯(cuò)的選擇！
這是小勇士編程機(jī)器人的學(xué)習(xí)界面：
肖不斯說：這些能力的培養(yǎng)都需要符合孩子的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律。
兒童認(rèn)知理論：由著名心理學(xué)家皮亞杰提出，闡述了兒童和青少年認(rèn)知能力發(fā)展的四個(gè)階段： 0~2歲：感知運(yùn)動(dòng)階段 ，這個(gè)階段的孩子主要通過各種身體反應(yīng)來感知這個(gè)世界。 3~6歲：前運(yùn)算階段 ，孩子可以接受簡單的圖文，但是不能理解和應(yīng)用它們。 7~11歲：具體運(yùn)算階段，孩子初步掌握了理解符號(hào)、物體的能力，但對(duì)抽象概念理解不足 12歲以后：形式運(yùn)算階段，孩子思維發(fā)展到抽象邏輯推理水平，可以進(jìn)行假設(shè)一演繹推理。
如果想讓孩子學(xué)一門編程語言，例如當(dāng)前流行的Python。它的優(yōu)點(diǎn)是入門簡單，應(yīng)用范圍廣，學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括for 循環(huán)、if判斷語句等。那么9~12歲的小學(xué)四年級(jí)學(xué)生就可以動(dòng)手學(xué)習(xí)了。
如果想讓孩子學(xué)習(xí)有一定難度的算法，希望掌握類似遞推法、窮舉法等概念時(shí)，那么孩子的年齡必須在12歲以上，也就是初中一年級(jí)開始比較好。因?yàn)樗惴ㄒ蠛⒆颖仨毦邆湟欢ǖ木幊檀a基礎(chǔ)和較強(qiáng)的邏輯思維。
編程機(jī)器人是讓孩子更好的去理解學(xué)習(xí)其中的思維邏輯，為后面學(xué)習(xí)編程知識(shí)有著很大的幫助！
肖不斯說：如果孩子不喜歡編程千萬不要強(qiáng)迫，更不要拔苗助長，興趣才是最好的老師。不過從一些家長反饋來看，大部分孩子只要接觸到編程機(jī)器人還是會(huì)很感興趣的。
肖不斯說：淘寶購買小勇士單機(jī)無積木368元，關(guān)注 [肖不斯說] 訂閱號(hào)，即可免費(fèi)升級(jí)為價(jià)值668元的機(jī)套裝版。
368元=1臺(tái)智能編程機(jī)器人+287pcs積木+精美積木收納箱+16節(jié)免費(fèi)編程課+1對(duì)1在線編程輔導(dǎo)
現(xiàn)在購買立馬贈(zèng)送價(jià)值999《如何7天解決孩子作業(yè)拖拉和叛逆》的系列課程。
肖不斯說，當(dāng)你在猶豫的時(shí)候，你孩子的同學(xué)已經(jīng)開始學(xué)習(xí)編程了。
