2023-05-03分析初中課文4-《我為什么而活著》

1、我為什么而活著,是一類思考的文章。可能是表達(dá)自己觀點(diǎn)的。

2、行文線索,先一句話總領(lǐng)下文。告訴作者,我為什么而活著,是因?yàn)樽非髳矍?,知識和同情。

3、中心思想:作者愿意為了追求愛情,知識和同情,再活一次。作者愿意以大愛,博愛的精神再活一次。

4、寫作手法:

議論性的散文。

題目提出《我為什么而活著》

文段一開頭就回答了,我因?yàn)樽非髳矍?,知識和同情。

然后再一一闡述了追求愛情,知識和同情的理由。

最后表示自己愿意再活一次。

5、結(jié)合背景,其實(shí)這篇文章是《羅素自傳》的序言。

而如果結(jié)合他的經(jīng)歷,就知道為什么羅素要追去這三樣,因?yàn)樗麄儗λ麃碚f都是重要的。

比如他追求過很多女人,所以愛情在他生命中占據(jù)重要地位。

比如他是英國哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家、邏輯學(xué)家、歷史學(xué)家、文學(xué)家,分析哲學(xué)的主要?jiǎng)?chuàng)始人,所以他對知識的追求渴望可見一斑。

比如他反對戰(zhàn)爭而鋃鐺入獄,而他依舊在倡導(dǎo)世界和平的路上走著。

所以人的經(jīng)歷,決定著他的很多事情。

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