#知識(shí)體系精深營(yíng)#+6月+邏輯力第1組便簽+第4小組+大暉

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I:

這里其實(shí)是討論充分條件論證的兩種有效形式和兩種無(wú)效形式。A→B,如果A發(fā)生,則B一定發(fā)生;如果B不發(fā)生,則A一定不發(fā)生。但不能說(shuō)如果A不發(fā)生,則B一定不發(fā)生(否定前項(xiàng));也不能說(shuō)如果B發(fā)生,則A一定發(fā)生(肯定后項(xiàng))。

A1:

我在實(shí)驗(yàn)室工作,如果人為出現(xiàn)操作失誤,則通過(guò)儀器分析上傳的數(shù)據(jù)也是錯(cuò)誤的。但如果儀器上傳了錯(cuò)誤的數(shù)據(jù),不一定是人為操作失誤,跟儀器本身是否正常運(yùn)行有很大關(guān)系。我?guī)啄昵熬头高^(guò)肯定后項(xiàng)的錯(cuò)誤,看到員工用儀器上傳了錯(cuò)誤數(shù)據(jù),就認(rèn)為是員工的人為錯(cuò)誤,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)其實(shí)這個(gè)錯(cuò)誤是儀器在很巧合的情況下才會(huì)產(chǎn)生的,之前都沒(méi)遇見(jiàn)過(guò),所以會(huì)犯這種邏輯錯(cuò)誤。

A2:

1.本周讀完《簡(jiǎn)單的邏輯學(xué)》,完成15張便簽。

2.遇到充分條件論證時(shí),先想想自己的論證

是否有I中的邏輯錯(cuò)誤。

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