將你的心往前丟，然后追上它的腳步！
——阿拉伯諺語(yǔ)
英語(yǔ)可以自學(xué)嗎？當(dāng)然，前幾天一則外賣(mài)小哥自學(xué)英語(yǔ)考上川外的消息，不就是最好的證明嗎？師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人。即使有老師的幫助，自學(xué)仍然是不可或缺的重要一環(huán)。而作為一個(gè)自學(xué)愛(ài)好者，我從自學(xué)備考研究生開(kāi)始，就發(fā)現(xiàn)自學(xué)是打通前方阻攔的通關(guān)秘籍。況且英語(yǔ)作為一門(mén)需要大量練習(xí)的科目，更需要根據(jù)自己的特點(diǎn)，找到合適的學(xué)習(xí)策略，從而更好地練習(xí)。
自學(xué)英語(yǔ)的第一步，就是找到學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。結(jié)合好的方法，才能堅(jiān)持下去，否則很容易就會(huì)放棄，要找到動(dòng)機(jī)，一定要認(rèn)識(shí)到學(xué)英語(yǔ)的好處。
學(xué)英語(yǔ)到底有什么好處？
恐怕這個(gè)問(wèn)題可以用亞里士多德的理論回答，亞里士多德把好分為兩種：作為工具的好和作為目的的好，恐怕學(xué)英語(yǔ)的好這兩種都占，英語(yǔ)本身就讓我們覺(jué)得美好，無(wú)論是用它表達(dá)愛(ài)意，欣賞英文韻律，都是一種美；而作為一種工具的好，找工作、交流、考試都用得到英語(yǔ)。
學(xué)習(xí)一門(mén)外語(yǔ)還可以讓頭腦變得更聰明，因?yàn)閷W(xué)語(yǔ)言的過(guò)程，既要用到主攻邏輯的左腦，也需要形象思維的右腦，雙腦并用，鍛煉大腦皮層，思維會(huì)更加活躍。
自學(xué)，一定要找好用的方法
1. 用艾賓浩斯記憶曲線掌握單詞
到底多少單詞才夠用？調(diào)查顯示，應(yīng)對(duì)基本的日常對(duì)話和生活，至少要掌握5000個(gè)單詞，一個(gè)接受過(guò)大學(xué)教育的人，詞匯量至少在17000詞。注意這里所說(shuō)的是“掌握”而非“記住”，對(duì)一個(gè)單詞的理解不僅僅是停留在單詞后面，那幾個(gè)生硬的解釋。需要的是對(duì)這個(gè)單詞融入語(yǔ)境的理解。
怎樣就是掌握了一個(gè)單詞呢？能在一個(gè)句子里使用這個(gè)單詞，就是真正的理解。
單詞該怎么記憶？用艾賓浩斯記憶曲線，人的記憶是有科學(xué)規(guī)律的，剛記住時(shí)遺忘最快，隨著每一次及時(shí)的記憶，都能夠記得更深刻。
背單詞這種事，只要掌握記憶規(guī)律，就要把單詞背三遍。這三遍不是機(jī)械重復(fù)，而是有規(guī)律的記憶三遍。
第一遍，比如今天的計(jì)劃是背20個(gè)單詞，那么背完這10個(gè)單詞，就要立刻重復(fù)一遍，再繼續(xù)剩下10個(gè)詞，20個(gè)詞都背完了，就要立刻重復(fù)這20個(gè)詞。第二遍，第二天無(wú)論如何都要重復(fù)一下這20個(gè)詞。第三遍，第7天一定要再重復(fù)一遍。
利用不同學(xué)習(xí)特點(diǎn)記憶單詞：
視覺(jué)：根據(jù)單詞的意思想象一副畫(huà)面。
聽(tīng)覺(jué)：選有配套音頻朗讀的單詞書(shū)，可以在學(xué)的時(shí)候順便聽(tīng)音頻。
感覺(jué)：把學(xué)過(guò)的單詞用起來(lái)，造個(gè)句子，或者說(shuō)出來(lái)。
2. 在做題中掌握語(yǔ)法
雖然現(xiàn)在主流的聲音都反對(duì)應(yīng)試教育，但不可否認(rèn)，大多數(shù)人踏上英語(yǔ)學(xué)習(xí)的道路，都是為了考試。
我初中才開(kāi)始學(xué)ABC，當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)語(yǔ)法的道路只有一個(gè)：做題。像記憶公式一樣背住那些+ed、+ing的形式，就是通過(guò)做題來(lái)掌握出題點(diǎn)。因?yàn)橥荚囍谐霈F(xiàn)的語(yǔ)法考點(diǎn)，就是需要注意的錯(cuò)誤點(diǎn)。如果能把關(guān)于現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的所有基礎(chǔ)語(yǔ)法題都做一遍，并且做對(duì)，這個(gè)語(yǔ)法的各種考點(diǎn)就能牢牢掌握在腦中。
剛開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)時(shí)，幾乎把能找到的語(yǔ)法練習(xí)冊(cè)都做了一遍，打下了良好的基礎(chǔ)。
零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)較差：在網(wǎng)上找一些語(yǔ)法視頻講解課程，聽(tīng)完課，找到基礎(chǔ)的練習(xí)題開(kāi)始練習(xí)。
四六級(jí)水平：語(yǔ)法是翻譯題的基礎(chǔ)，也是閱讀長(zhǎng)難句的基礎(chǔ)，建議找一兩個(gè)長(zhǎng)難句分析語(yǔ)法成分，不懂的再去查詢語(yǔ)法書(shū)。
雅思托福高級(jí)水平：語(yǔ)法不僅是閱讀，更是寫(xiě)作和口語(yǔ)中的考點(diǎn)，在輸出時(shí)，更要注意不能出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤。練習(xí)方法是背誦經(jīng)典文章，把語(yǔ)法融入血液。
3. 大聲朗讀和背誦，訓(xùn)練語(yǔ)言肌肉
翻譯老頑童曾說(shuō)，學(xué)語(yǔ)言需要有語(yǔ)言肌肉，越是學(xué)得好的人，語(yǔ)言肌肉越發(fā)達(dá)。
雖然是一種形象說(shuō)法，這種說(shuō)法卻非常合理。翻譯女神張璐，之所以能做到翻譯時(shí)出口成章，信手拈來(lái)，就是在日復(fù)一日的堅(jiān)持學(xué)習(xí)中煉成。
大聲朗讀是培養(yǎng)語(yǔ)言一種非常好的方式。相信我們都記得語(yǔ)文課本上，最讓人觸目驚心的一句話就是“大聲朗讀并背誦課文”。我們對(duì)漢語(yǔ)的感覺(jué)便是在這朗讀和背誦中積累下來(lái)的。
當(dāng)年我在備考研究生的時(shí)候，覺(jué)得自己寫(xiě)出來(lái)的英語(yǔ)文章總是缺點(diǎn)味道，帶著濃濃的翻譯腔。為了改善這種情況，我拿起各類美文猛背了一陣，每天都堅(jiān)持6：30起床背誦。
堅(jiān)持了兩年，最后在研究生口語(yǔ)測(cè)試時(shí)拿到第一的成績(jī)。所以這個(gè)背誦的過(guò)程，是繞不過(guò)去的一道坎。一定不要畏懼背誦帶來(lái)的挫敗感，只有在日復(fù)一日的背誦和朗讀中，才能逐漸積累對(duì)英語(yǔ)的感覺(jué)。
4. 聽(tīng)寫(xiě)，視聽(tīng)結(jié)合鍛煉聽(tīng)力
微博上有一位大神，一年聽(tīng)寫(xiě)了三千多篇聽(tīng)力文章，一次性裸考過(guò)了CATTI二級(jí)筆譯，要知道這個(gè)人事部的翻譯考試，很多專門(mén)學(xué)翻譯的同學(xué)都不一定能一次通過(guò)。
聽(tīng)寫(xiě)究竟有什么好處呢？首先，這是一種精聽(tīng)最好的方法，能夠聽(tīng)出每一個(gè)句子，每一個(gè)詞，甚至每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)。長(zhǎng)期訓(xùn)練，就像是讓一個(gè)學(xué)游泳的人掌握每一個(gè)招式，各個(gè)擊破，最后就能擺脫游泳圈，在水下自由游動(dòng)。
網(wǎng)上有很多的聽(tīng)寫(xiě)資源，最好用的是滬江聽(tīng)寫(xiě)。也可以找一些自己喜歡的美劇，電影片段，放慢語(yǔ)速進(jìn)行練習(xí)?？傊?，為了自己而學(xué)，手段無(wú)所不用其極。
5. 錄音和模仿，練口語(yǔ)
我很喜歡模仿電影里的對(duì)白，也很喜歡模仿紀(jì)錄片的旁白。所以我經(jīng)常用app模仿配音。
這種方法一點(diǎn)都不枯燥，在一個(gè)愉悅的過(guò)程中鍛煉語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，而且還能有效規(guī)避尷尬這個(gè)問(wèn)題，很多人擔(dān)心自己口音不好，或者不知道該說(shuō)什么。常用這個(gè)方法，就能在學(xué)習(xí)中，慢慢提高水平，很多對(duì)白也能隨時(shí)用起來(lái)，說(shuō)出很地道的口語(yǔ)。
等到語(yǔ)言體系成熟一些，就可以擺脫拐杖，自己獨(dú)立練習(xí)。找一些有英文講解的話題，嘗試先組織語(yǔ)言說(shuō)一些，錄下來(lái)。然后回聽(tīng)，看看有哪些錯(cuò)誤。再看看英文講解是怎么說(shuō)的，回想著答案，用自己的語(yǔ)言轉(zhuǎn)述一遍。還能鍛煉詞匯的豐富性。
找出自己是什么類型的學(xué)習(xí)者
自學(xué)有一個(gè)很大的優(yōu)勢(shì)，就是人們能根據(jù)自己的特點(diǎn)，制定更適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。因此，首先要找到屬于哪個(gè)類型的學(xué)習(xí)者。
學(xué)習(xí)類型大致可分為三種：視覺(jué)型、聽(tīng)覺(jué)型和感覺(jué)型。有些人某一方面特點(diǎn)更為突出，有些人則是幾種特點(diǎn)兼具。每個(gè)自學(xué)方法，都有特定的
視覺(jué)型
視覺(jué)型學(xué)習(xí)者，主要通過(guò)眼睛來(lái)判斷或記住一樣?xùn)|西，更喜歡看到書(shū)面化的材料，尤其擅長(zhǎng)從閱讀材料中，尋找知識(shí)點(diǎn)。
如果你喜歡記筆記，喜歡有視覺(jué)化的教具，比如圖書(shū)、圖標(biāo)、閱讀材料，并且喜歡通過(guò)筆記回憶學(xué)習(xí)內(nèi)容，那么你屬于視覺(jué)型學(xué)習(xí)者。
這個(gè)類型的人，更適合在大量閱讀中提高英語(yǔ)能力。要多多的找到各自類型的閱讀材料。
聽(tīng)覺(jué)型
聽(tīng)覺(jué)型學(xué)習(xí)者，對(duì)于聲音非常敏感，喜歡聽(tīng)學(xué)習(xí)內(nèi)容的講解，而且也喜歡朗讀。在學(xué)習(xí)中，認(rèn)為聽(tīng)是一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)。
如果你喜歡有聲讀物，并且在學(xué)習(xí)中，覺(jué)得視頻資料更加重要，很多事情聽(tīng)一遍就能記住，這就是典型的聽(tīng)覺(jué)型學(xué)習(xí)者的特點(diǎn)。
對(duì)應(yīng)這種學(xué)習(xí)者最好的方式，就是大量的聽(tīng)各種材料，利用聽(tīng)單詞朗讀的方式背單詞。
感覺(jué)型
感覺(jué)型學(xué)習(xí)者，更喜歡親身體驗(yàn)，也很喜歡親自動(dòng)手嘗試。比如，掌握了一個(gè)新的單詞，那么感覺(jué)型學(xué)習(xí)者，需要在寫(xiě)作或口語(yǔ)中使用過(guò)這個(gè)單詞，才能記得更加牢固。
感覺(jué)型的人最大的特點(diǎn)，就是愿意積極主動(dòng)地嘗試，實(shí)踐。如果你具備這個(gè)特點(diǎn)，就是感覺(jué)型學(xué)習(xí)者。
這個(gè)類型的人很適合學(xué)語(yǔ)言，因?yàn)樵敢怆S時(shí)隨地把語(yǔ)言用起來(lái)?？梢杂靡恍└路f的方法學(xué)習(xí)，比如直接看美劇學(xué)英語(yǔ)，跟著臺(tái)詞學(xué)語(yǔ)法單詞。
總之，無(wú)論是用什么方法，只要能堅(jiān)持下去，就是好方法。學(xué)習(xí)任何一門(mén)技能，都需要持之以恒的堅(jiān)持，多學(xué)一門(mén)技能，就是多打開(kāi)一扇門(mén)，為換取心中的自由，增加一個(gè)籌碼。
