? ? ? 2019年的暑假對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)意義非凡的假期，因?yàn)槲壹尤肓嘶鸨幕ゼ佑?jì)劃。通過(guò)CCtalk這個(gè)平臺(tái)使我結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的教師，在交流的過(guò)程中，使我學(xué)到了不少先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)手段。我與各地同仁有了一次共同學(xué)習(xí)，討論的機(jī)會(huì)。火熱的學(xué)習(xí)氛圍燃爆整個(gè)教師圈。
? ? ? 沒(méi)接觸“互加計(jì)劃”之前，我也會(huì)利用互聯(lián)網(wǎng)觀摩全國(guó)各地名師名課，課件或題型下載等等，自認(rèn)為對(duì)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用還是比較熟練的。在今年6月份接到教育局通知參加互加計(jì)劃培訓(xùn)時(shí)，我原以為互加計(jì)劃也是跟那些網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)千篇一律，但是接觸之后，讓我對(duì)互聯(lián)網(wǎng)有了重新的認(rèn)知。在互+計(jì)劃興成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)中，我成長(zhǎng)了很多，思想上有了巨大的改變，回顧近兩個(gè)月的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,收獲頗多，雖然還沒(méi)能完全消化吸收，但我相信在以后的實(shí)踐中一定會(huì)有所提高。? 面對(duì)不斷變化與更新的互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)，面對(duì)充滿好奇與渴求的學(xué)生，教師的一碗水甚至一桶水，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)適應(yīng)不了學(xué)生的的需求，這就要求我們要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)自己，才能跟上學(xué)生成長(zhǎng)的步伐。
? ? ? 王子老師上的第一課，就讓我喜歡上了“興成長(zhǎng)”，一些微信小程序，竟然在教學(xué)中有這么大的用途，像小打卡小彩蛋小年糕，平時(shí)熟視無(wú)睹，經(jīng)王子老師點(diǎn)撥，就變得神奇了！真是:小技術(shù)，大應(yīng)用；小窗口，大世界；小平臺(tái)，大舞臺(tái)；小直播，大素養(yǎng)！在以后的教學(xué)中，我會(huì)學(xué)以致用。
鐘文妙老師將“項(xiàng)目式學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)”，呈現(xiàn)在我們面前。我感覺(jué):項(xiàng)目式學(xué)習(xí)與學(xué)科整合有相通之處，都強(qiáng)調(diào):分工合作。課堂有一個(gè)案例，讓我印象深刻，老師請(qǐng)來(lái)了一個(gè)真正的客戶，讓孩子們與之協(xié)商洽談，做評(píng)估預(yù)測(cè)，孩子們分工合作，熱情高漲。現(xiàn)在是協(xié)作的時(shí)代，可孩子們大多是獨(dú)生子女，有很多孩子進(jìn)入社會(huì)以后，很不適應(yīng)，其中不乏名校畢業(yè)生。項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，既可激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，讓孩子們學(xué)到知識(shí)，增長(zhǎng)能力，更重要的是:學(xué)會(huì)了合作。
在互+，讓我看到了一種精神，一種鍥而不舍、堅(jiān)持的力量，一種使命感、一種對(duì)教育事業(yè)的情懷，感恩在最好的時(shí)間，遇到了最好的時(shí)代，遇見(jiàn)各位名師，遇見(jiàn)這些為教育工作默默付出的助教老師。
