我有一個愿望，想當一名老師。

何為老師，古人言為人師表，答疑解惑。在我看來，老師不僅是一份工作，更像是花園里的園丁，用心培育花朵，讓百花得以在春天到來時，釋放出各自的美麗。

我是山村里的孩子，如果不是老師的教育和引導，怕是走不出這大山，看不見外面精彩的世界。讀書時，因身體不適，常年吃中藥，加上原生家庭原因，情緒特別地低落，成績也是起起伏伏的。眼看高考來臨，是老師，像朋友一般引導我，讓我排解壓力，也是老師，像家人般關懷我，讓我倍感溫暖。

可是偏不巧高考沒有考上二本，三本讀不起，只能就讀專科。后來為了實現(xiàn)自己的愿望，決定考省里統(tǒng)考的本科插班生。經(jīng)過一年的努力復習，最后考上了師范學院的本科插班生。本科兩年，那是我大學生涯最為認真的兩年，泡圖書館，看書，刷題。實習的時候，第一次站在講臺，腳都發(fā)抖了。講臺下一群小可愛，睜著大眼睛看著我。同行的實習隊友，有時候會偷偷懶，上網(wǎng)抄襲一下教案，但我不想。我認認真真地撰寫著教案，想著怎么把所學的教給大家。有人笑我這么認真干什么，又不是正式工作。可我要對得起我自己，為我自己的愿望負責，也要為孩子們負責，總不能因為實習而草率。

未來很長，盡管我還在為我的愿望而努力奮斗中，但我依然堅信自己可以做得到。

（教資考試需要考普通話，得自己想想如何說三分鐘）