大家好，我是朱朱。愛閱讀，愛分享。

今天繼續(xù)給大家分享《如何有效閱讀一本書》。讓我們每個人都能訓(xùn)練一個會閱讀的大腦。

今天分享主題是如何有效選書的另外兩個方法（四象限書單法和高效T型書單法）

1：四象限書單法，根據(jù)性格選書。

作者提到的這個方法，是引用了性格分析DISC測評的模型?？偨Y(jié)下來是這樣的：

D代表“快給結(jié)果型”：篇幅不長，廢話少，方法明確，類似行動指南，通常是一些入門工具書或?qū)嵱梅椒〞?/p>

I代表“很有意思型”：配圖多，文字少，有畫面感，以手繪漫畫、人物狀記、文學(xué)故事居多。

S代表“慢條斯理型”：內(nèi)容細(xì)致全面，文筆細(xì)膩，以考試教材、散文隨筆居多。

D代表“謹(jǐn)慎周密型”：知識水平比較高需要反復(fù)閱讀，通常是管理學(xué)、 經(jīng)濟(jì)學(xué)等領(lǐng)域的經(jīng)典作品。

這樣，我們可以根據(jù)自己想解決的問題，結(jié)合四象限法快速找到適合自己的書。也可以將自己已有的書按上面方法進(jìn)行分類，方便后期自己選書讀書。

我們發(fā)現(xiàn)，每個人的精力有限、時間有限、理解力不同，這個時候如果讀一本晦澀的書就很難讀下去，就難有收獲。因此四象限書單法最重要的好處是能夠幫助我們確定當(dāng)下最適合自己的書單，為每種讀書狀態(tài)匹配合適的書籍。這樣提高閱讀的效率和閱讀的體驗感，也更能輕松閱讀。

如果你又忙又累，就讀跟你氣味相投的書。

如果你很忙但不是很累，就讀一些方法類書籍，也就是“快給結(jié)果型”書籍。

如果你不忙但很累，就先平復(fù)情緒，補(bǔ)充內(nèi)心能量，讀一些心理故事、情緒療愈等書籍，也就是“慢條斯理”型書籍。

如果你不忙也不累，就讀“謹(jǐn)慎周密”型書籍，盡管它們讀起來很難，但你要堅持下去。

好啦，分享到我們今天可以嘗試把家中的書進(jìn)行歸類。你也可以簡單的歸為兩類：哪些氣味相投，讀起來更順，哪些有距離感，讀起來辛苦。同時，也可以畫出四象限，每個象限里放在四本書，然后根據(jù)自己的時間、精力等狀況，隨時隨地拿一本書來讀。

2：高效T型書單法，匹配技能目標(biāo)實現(xiàn)。

每個人的閱讀目標(biāo)和知識背景不同，沒有一份完成適合于所有人的書單，你的書單需要根據(jù)自己的情況量身設(shè)計。在這里作者分享了T型能力打造的概念。

什么是T型能力呢？

大衛(wèi)·格斯特在1991年提出了“T型營銷人”，意思是“了解多個領(lǐng)域，同時對一個領(lǐng)域有深入研究的人”。T型中“—”的部分（即橫線）表示對多個領(lǐng)域有廣泛接觸，多有了解，能夠整合應(yīng)用；“I”（即豎線）的部分表示在某個領(lǐng)域有深度思考、重度參與、豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。T型中“一”由經(jīng)驗見識和通用技能兩個部分組成，“I”即專業(yè)技能。

這個能力結(jié)構(gòu)是當(dāng)今時代的要求。那么我們該如何通過讀書來匹配相應(yīng)的T型技能呢？

首先，我們需要根據(jù)崗位的需求，列出該崗位最需要的專業(yè)技能清單。比如，我是人力資源管理者，我需要掌握的專業(yè)技能有組織管理、企業(yè)戰(zhàn)略及規(guī)劃管理、領(lǐng)導(dǎo)力管理、文化管理、干部管理、企業(yè)文化、薪酬與績效管理、人才招募與培養(yǎng)等等，這些是我在縱向“I”這個專業(yè)領(lǐng)域里需要掌握的技能。

其次，為了職場上游刃有余，還需要修煉跨學(xué)科能力和一些通用技能。比如，我為了職業(yè)發(fā)展的更好，那同時在橫向“T”的廣度方面，我需要掌握所在產(chǎn)業(yè)的發(fā)展驅(qū)勢，了解產(chǎn)品、營銷和運營，了解產(chǎn)業(yè)的價值鏈等等。同時，還要掌握一些通用能力，如組織計劃能力、溝通影響力、文案能力、PPT能力等。

最后，還要學(xué)習(xí)做的比較優(yōu)秀的人力資源經(jīng)理人是怎么做的。學(xué)習(xí)交流他們的經(jīng)驗和方法。

因此，相較于“缺啥補(bǔ)啥”的思維和漫無目的的自娛自樂式閱讀，T型書單法更加系統(tǒng)和高效。

好啦，今天分享先到這里，謝謝您的閱讀哈！