圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App

A 工作復(fù)盤

記錄：待業(yè)家中

反思：即使待業(yè)也要保持學(xué)習(xí)，就像貓叔所說(shuō)：努力常態(tài)化

行動(dòng)：英語(yǔ)、復(fù)盤不能停

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B 學(xué)習(xí)復(fù)盤

記錄：閱讀《定位》推薦序和序言

反思：培訓(xùn)班的工作在近期就開始忙了，之前對(duì)于營(yíng)銷沒有太多的概念。昨天跟蘇大神聊了之后，發(fā)現(xiàn)自己的營(yíng)銷理念很欠缺，于是今天閱讀了大神推薦的《定位》。雖然只是閱讀了推薦序，但是其中“占據(jù)用戶心智”和聚焦自己的特長(zhǎng)等很受用。果然很多東西是需要慢慢去學(xué)習(xí)，去不斷進(jìn)步的。

行動(dòng)：在5天內(nèi)把《定位》閱讀完成。，

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C 歡樂(lè)的家

記錄：今天帶梓睿、梓昊出去玩，中午吃了不少東西。玩游戲的時(shí)候，經(jīng)過(guò)5次的努力，終于夾到了梓睿很喜歡的陀螺，他很高興，我也很高興。

反思：陪伴孩子，多與孩子溝通，學(xué)會(huì)現(xiàn)在孩子的角度理解孩子。

行動(dòng)：多帶孩子出去玩。

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今日小確幸

今天帶侄子出去玩，侄子很開心，我也很開心。

吃了好吃的漢堡、餃子、土家餅和小丸子。