如何閱讀一本書(shū)？讀完當(dāng)天很激動(dòng)，覺(jué)得收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，過(guò)了一個(gè)月后，經(jīng)常就忘了書(shū)里的內(nèi)容，只記得那是一本好書(shū)，至于為什么好，是哪些內(nèi)容讓自己心奮不已卻已然忘記。尤記得自己當(dāng)時(shí)讀完《非暴力溝通》時(shí)的心情，仿佛找到了一片新大陸，特意買(mǎi)了幾本送給家人，但現(xiàn)在讓自己說(shuō)起具體的內(nèi)容，一時(shí)半會(huì)竟語(yǔ)塞了。這就是讀書(shū)的困惑所在。

今天在網(wǎng)上搜了閱讀的方法，網(wǎng)上是這樣說(shuō)的，讀書(shū)就像吃飯，如果只是咀嚼，沒(méi)有消化，那就只是完成了吃飯這件事，并沒(méi)有吸收到食物的營(yíng)養(yǎng)。讀完沒(méi)有形成自己的觀(guān)點(diǎn)理論，加入自己的思考，那也便不會(huì)為自己所用。

讀一本書(shū)，重點(diǎn)不在于記住整本書(shū)的內(nèi)容，而在于關(guān)注自己有所啟發(fā)的部分?？梢詭е鴨?wèn)題閱讀，把關(guān)鍵詞整理在便簽紙或筆記，然后把它們串聯(lián)起來(lái)，結(jié)合實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景，輸出自己的閱讀筆記，把它用自己的語(yǔ)言整理表達(dá)，形成自己的知識(shí)。輸入知識(shí)的同時(shí)也同步輸出，經(jīng)過(guò)思考與整理，轉(zhuǎn)化為自己的思想，為自己所用。

如果可以的話(huà)，實(shí)踐是更好的方式！一本好書(shū)就像一位好導(dǎo)師，給予我們指導(dǎo)與啟發(fā)，啟蒙我們的認(rèn)知。除了吸收學(xué)習(xí)，還可以思考如何應(yīng)用，將所學(xué)所知應(yīng)用于自己生活中，通過(guò)行動(dòng)一步步踐行書(shū)中的智慧，解決自己遇到的問(wèn)題，這也是讀書(shū)的意義所在。