昨天開會(huì)時(shí)，收到簡書官方發(fā)來的信息，恭喜我堅(jiān)持日更45天。雖然表面上風(fēng)平浪靜，其實(shí)內(nèi)心里波翻浪涌。
記得，彭校長在一次例會(huì)中發(fā)出倡議：作為一名教師應(yīng)該勤于動(dòng)筆，樂于動(dòng)筆，寫一寫生活和工作中所思所想，所聞所感，所見所獲。并且率先垂范，向老師們展示了她在出國考察期間所寫的文章。
在彭校長的示范下，接下來的一周，身邊一個(gè)又一個(gè)的同事把自己所寫的文章發(fā)到學(xué)校的群里，彭校長在每一篇文章的后面都做簡單的評(píng)價(jià)，好不熱鬧。我該怎么辦？不寫不行呀，會(huì)受到批評(píng)的，為了完成彭校長布置的任務(wù)，只好硬著頭皮開始寫。也第一次接觸了簡書，花費(fèi)了兩天的時(shí)間醞釀，下了自己的第一篇文章《山的那邊……》，寫這一篇文章的初衷是因?yàn)?，在學(xué)校舉辦的“小百靈合唱節(jié)”的時(shí)候，我們班做了精心的準(zhǔn)備，多次的練習(xí)，但卻名落孫山，一時(shí)之間學(xué)生的情緒很低落，所以動(dòng)筆寫下了這篇文章來鼓勵(lì)他們，告訴他們不是所有的努力都能換得成功，就像山的那邊不一定是海，很可能還是山。我把這篇文章分享給班級(jí)里的孩子們，孩子聽的很認(rèn)真，并報(bào)以熱烈的掌聲，交流環(huán)節(jié)，談了自己的感受，孩子們觸動(dòng)很大，對(duì)于失敗有了重新的定義。我就想，這時(shí)多么有意義的一件事?。懽鲗?duì)我的工作有幫助，接著寫唄。
我本來就是愛寫之人，平時(shí)也經(jīng)常動(dòng)筆寫一寫，現(xiàn)在有了這樣一個(gè)平臺(tái)，讓他人可以通過文字了解我，多好呀！接下來便一發(fā)不可收拾，有時(shí)一周寫一篇，有時(shí)一周寫幾篇。
偶然間發(fā)現(xiàn)簡書上有一個(gè)“日更挑戰(zhàn)”的活動(dòng)，連續(xù)挑戰(zhàn)21天便可獲得“日更達(dá)人”的稱號(hào)，連續(xù)挑戰(zhàn)45天就能收到簡書官方送的禮物。為了督促自己勤于動(dòng)筆，也為了檢測一下自己是否有堅(jiān)持下來的毅力，就不假思索的報(bào)名參加了日更活動(dòng)。
要堅(jiān)持寫作45天，是一個(gè)挑戰(zhàn)，真的不容易，無論心理上的倦怠，還是精神上的松懈都有過。不是沒有過掙扎，也曾想過放棄，在老公和張老師的不斷鼓勵(lì)下，yuki的督促下，堅(jiān)持下來了，才能收獲現(xiàn)在滿滿的成就感。我的文章大多數(shù)情況下記錄的是我工作上的所思所感，班級(jí)里的學(xué)生狀況，有時(shí)也會(huì)寫寫我的家庭，我的生活，老公和孩子，父親和爺爺，以及求學(xué)那段時(shí)光。每天都有內(nèi)容可以記錄，每天都是新鮮的，因?yàn)閷懽髅刻於际强鞓返?，有時(shí)靈感來了竟然一天能寫兩三篇，存了小心思一天發(fā)一篇，忙碌的時(shí)候，就把自己的存貨發(fā)過去。45天里，寫了64篇文章，每一篇都是原創(chuàng)，共64376個(gè)字，收獲42個(gè)粉絲，獲得291個(gè)喜歡。
回過頭來想想，感謝自己的堅(jiān)持，感謝一路走來他人的鼓勵(lì)，感謝自己沒有半途而廢，現(xiàn)在寫作已成為我記錄生活的一種方式，生命中不可或缺的一部分。因?yàn)閷懽?，讓我可以從多角度的看待問題，因?yàn)閷懽鳎瑤熒P(guān)系，家校關(guān)系更加和諧，因?yàn)閷懽?，讓我的家庭生活更加親密，因?yàn)閷懽?，讓我收獲了內(nèi)心的淡定從容。在接下來的日子里我還會(huì)一無既往的寫。
為堅(jiān)持而堅(jiān)持，為幸福而努力。就是我寫作的意思所在。加油吧！
