2019年7月25日，我們迎來了新成長計(jì)劃教育2.0的第三堂課，和梁勇老師再次學(xué)習(xí)PPT的制作與設(shè)計(jì)，美化和一些輔助功能的認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)，我對PPT有了更深入的了解，對新成長各部分功能也有了新的認(rèn)識。
首先，對PPT能夠認(rèn)識到自身的不足之處，反思自己在以往的PPT制作中存在的問題，比如用PPT版面設(shè)計(jì)、模板應(yīng)用、整體效果調(diào)整、模糊圖片處理等等。
其次，在認(rèn)識到問題之后，緊跟著梁校長的思路，從整體上認(rèn)識關(guān)于PPT設(shè)計(jì)與制作的原則。對于PPT的設(shè)計(jì)與制作有了新的理解，先確定目標(biāo)，提出解決方案：要做關(guān)于什么主題的PPT？需要做哪幾個方面？每一個方面涉及到哪些內(nèi)容？有設(shè)計(jì)思路以后，再去動手準(zhǔn)備素材，材料可以來自于各方面的資源、包括網(wǎng)絡(luò)資源，硬盤資源和學(xué)校資源、自己收集整理的也可以備用，進(jìn)行PPT的制作。
再次，注重PPT的教學(xué)效果，注意圖文并茂，音頻視頻對感官的刺激作用，整體畫面和諧，顏色美觀大方，內(nèi)容要求通俗易懂，便于學(xué)生理解和記憶，注重圖文結(jié)合，前后對比，力求讓學(xué)生學(xué)習(xí)事半功倍。
最后，重中之重是我認(rèn)識到了一些實(shí)用性的技巧，比如觸發(fā)器的巧妙應(yīng)用，我之前直接沒有用過觸發(fā)器，學(xué)生學(xué)習(xí)效果也不是很理想，通過和梁校長的學(xué)習(xí)，看是簡單，實(shí)際上也有點(diǎn)困難，通過視頻的反復(fù)學(xué)習(xí)，總結(jié)處方法，百度搜索視頻學(xué)習(xí)，自己在反復(fù)操作有了如下效果，這對自己是一個挑戰(zhàn)，總結(jié)下來也不是很難，就和打卡和查詢自己的學(xué)情差不多，思路不對的時候任你怎么找都找不到，最后熟悉下來，我們只是差一個二維碼，其他的和我們平時用的軟件都差不多，怎樣搭配顏色才能讓學(xué)生對比記憶等等。
通過梁勇校長的這節(jié)課，不僅學(xué)習(xí)到了制作PPT的一些知識，讓我堅(jiān)定了終身學(xué)習(xí)的教學(xué)理念，以服務(wù)學(xué)生為主，滿足學(xué)生身心發(fā)展為目標(biāo)，進(jìn)一步提高自己的服務(wù)質(zhì)量，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，努力讓學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意。通過本次培訓(xùn)，讓我對社會主義核心價值觀的公眾部分有了更深刻的認(rèn)識和理解，對愛崗、敬業(yè)、誠信、友善有了更深刻的認(rèn)識，在我們的生活也日益網(wǎng)絡(luò)化的今天，要不斷提高自身素質(zhì)和技術(shù)專業(yè)能力，不斷更新傳統(tǒng)的教育教學(xué)手段，努力適應(yīng)和滿足學(xué)生的求知欲并接受家長和社會的監(jiān)督，給家長和社會交一份滿意的答卷。
